半生有我半生有你的情感美文
缘不是简单的相遇，总是有千丝万缕的联系，当初遇就心动了自己，知道这一生不会在逃离。
故事是否要从头说起，珍惜青春年少时那份邂逅的美丽，不是小溪花路，不是红柳长堤，手挽手走过的是那光阴的蝶雨。笑的纯洁绚丽，哭的怜悯可依，就这样放纵着年轻的活力，不知不觉的岁月，已然默默的让年华老去。
生活里没有一帆风顺，坎坷不平让生活增添了乐趣，相互理解是对生活的鼓励，平淡无奇才是生活的要义。谁没有情感的放任，谁没有爱情的索取，当这一切都是在两个人之间，那只是为相知相守做了一道美食，品尝一回浪漫，陶醉一次时光。
有时你累了，给你揉肩捶背；有时我累了，你沏茶安慰。如果说前半生是为了等你，那么遇见你，后半生是不是彼此之间相敬相惜。不要说有多爱你，陪伴才是为爱做了真理的解析。曾经也有春色纷纷，曾经也有诱人的花絮，只是一种执念让生活的轨迹从未偏离。有爱风雨兼程，有爱同舟共济。
若你是一只前行的小舟，我愿意是你的双桨，划过你的心海，荡过你的波澜。终生沉沁你温柔的水域，纵使*，也让灵魂沉入你的海底。从未海誓山盟，爱不需要用语言讲的惊天动地，只需要你容忍我，我理解你。生活中有错，生活中有结，假如错成为我脸庞的情绪，希望你用低声的细语告诉我，那样才是正确的答题，；假如结捆绑我奋斗的精神，希望你用励志的警言告诫我，那样才是对目标的努力。
一把伞遮风挡雨，一个肩停靠栖息，若说生命的意义，就是与你同行，不管走过小径荆棘，还是宽阔的路基。生命的经历就是生活的过程，爱情就是你给了我的一生承诺，我给了你的一生的报答，分不清那座屋檐下，是你在那里等待，还是我在那里期许。
你是我活着的含义，关心呵护你让我的生活有着无限的动力。你是滋润我的源泉，你是陶冶我的春天，如果秋天来了，你成为那枫树的深红，我也愿是那要落去的夕阳。不知道是否能同赴另一个世界，爱的丰碑也会刻下你我的姓名。也许人生最终成为尘土，你落脚地方的我成为开放花树。
无数怀着抱歉的心情，一生拥有你是最奢华的梦，没有给你最安逸的生活，没有给你最应有的平静。你从未有一句怨言，总是那样宽容，说爱不是要有多浪漫，生活里总有磕磕碰碰，谁也没有为谁牺牲的义务，爱的权利一样平等。
懂得你那份心，已经是最幸福的收成，平平淡淡才是真，风风雨雨见深情。生活中有半付出，有温情，有惊喜，有清愁，半生有我，半生有你，两个一半，一个完整。只要有相扶到老的心，没有什么走不出的苍境。
夏季雨还迟迟不来，没关系这里愿意等，你的青丝如瀑，夜深深，星莹莹……
拓展阅读
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在我还没遇见你前，我对人生的概念是模糊的，甚至连自己的理想是什么都不知道，如一条“咸鱼”。
遇见你之后，我渐渐地明白了这些，在你身上我学会了很多。我知道了自己的理想是当一名像你这样优秀的老师，不仅可以教小朋友们许多知识，还可以告诉他们正确的人生道理，帮助他们更好地了解人生。还要帮助他们打开心扉，让他们学会乐观面对一切，要做个佛系孩子。
你的出现让我知道了自己的理想，让我拒绝当一条“咸鱼”，你的出现还让我知道了我以后的人生道路该怎么走。
我的家庭情况比较“复杂”，你教会了我乐观面对，让我当父母之间的“润滑剂”。你也举了自己例子，说自己从来不和老婆吵架，怕影响到孩子，你还说你现在之所以这样是因为你小时候父母也经常吵架。从中我可以感受到，你是一个好爸爸，我也从中得到了启示：以后我做母亲时，我不会和自己的丈夫吵架，就算吵架也不能当着孩子的面。毕竟从小我已经经历了这些痛苦，不想再让我的孩子经历一遍了。以上的启示就是你教给我的，你还教我了许多关于人生的道理。如：你告诉我要坚定自己的想法，不要被别人带偏。你还告诉我不要听那些流言蜚语，嘴巴长在别人身上，随他们说什么，也不关我的事。我只需要做好自己就行了。
你就是我的人生导师，你教会了我许多人生道理，感谢遇见你这位人生导师。
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“捧着一颗心来，不带半根草去。”
爱，是一个常见却温柔的字眼。有人愿意用它来表达，有人愿意在行动中践行，有人则因为它而收获幸福。古人云：“父母之爱子，则为之计深远。”对于教师来说，爱学生亦是如此。
谈起教师对学生的爱，除了古今中外那些无私奉献甘愿为教育献身的伟大教育家们，还有许许多多身处教师岗位的普通教师也在用他们的方式爱着自己的学生。
如今，网络发达，很多人在网络上分享着自己的生活，其中就不乏教师。令我印象深刻的是一位女老师和她的一位女学生关于生日的视频，视频中那位学生和老师像朋友一样地相互调侃和吐槽。学生以为老师让她去办公室是给她过生日，当她兴高采烈地来到办公室却得知不是的时候，她虽然嘴上埋怨老师忘记了她的生日，却一直在笑。后来这位老师真的去买了蛋糕弥补，但在送蛋糕之前又逗弄了她的这位学生。她将蛋糕换成了白馒头，用薯条蘸着番茄酱当做蜡烛，让她的学生再一次哭笑不得。当她把真正的蛋糕拿出来时，那位学生开心地又蹦又跳。最后，师生二人在欢笑中一起享用了蛋糕。视频里的老师虽然没有直接地对她说我爱你，但是细节之处却充满了爱。学生在老师的面前没有拘束，更没有距离感，这样平等和谐的师生关系才是最为理想的。
又想起我的一位小学语文老师。她是一位严厉的老师，除了学习之外，其他各方面对我们都有很高的要求。虽然她很严苛，但是关爱我们的心是能看到的，我们都很尊重她。到了五年级，我们偶然间听说她要调到别的学校任教，下学期就不再教我们。我们几个班**凑在一起商量了一下，决定在放假的时候去老师家拜访，以此来表达我们的不舍之情。到了老师家门口，我们紧张地不敢敲门，毕竟老师平时不苟言笑。但是，那天的老师一改往日的严厉，给我们下厨做饭，做了一桌子的菜。那天的事情已经过去很久，大部分的记忆都已经模糊了，但是我唯独记得那天的鸡翅很好吃，那天的我们很欢乐。
老师对于学生的爱就像一颗种子种在心底，不断地发芽生长，开出花儿来，花香会拥抱每个学生，陪伴着他们一直向前走，走向更高更远的地方。
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王XX：
你好。虽然吴XX欺负我的事已经过了很久，但是我还一直没有正式的向你表示感谢。
记得那次我一不小心把拖把上的水甩到了吴XX的裤子上，刚好那时是冬天，天气很冷，吴XX又穿少了衣服，他看到我把水甩到了他身上，十分生气。
我急忙对吴XX说：“对不起，我不是故意的。”吴XX可能由于太冷的缘故，满腔怒火，他一气之下，冲我大喊：“我要把你扔下窗台！”我有点害怕，但我觉得他不会来真的，于是也冲他大喊：＂你来呀！”谁知他真的抱起我，要把我扔下去。他紧紧地抓着我，使我无法动弹，他走向窗台……我好怕，这毕竞是三楼啊！
这时，你带着一些同学出现了，你冲他们大喊：快去办公室找老师，我来救她！”你先把我从窗台上救了下来，然后抓住吴XX，以免他乱动来伤害我。这时，同学们带着老师来了，这时你才松开了抓住吴XX的手。
谢谢你，如果不是你，我可能就受重伤，躺在医院里了。非常感谢你的出手相助。
祝
身体健康
吴依潞
2019年3月18日
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