数学作业日记
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢?”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?”这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
拓展阅读
1、《数学日记》获奖发言稿650字作文
大家好！
这篇获奖作文是通过记叙我在买菜过程中所遇到的一系列数学问题及独立解答的过程，让我明白了数学在日常生活中的广泛应用，以及学习好数学的重要性。
第一，要亲身体验，真情实感。正因为是亲身体验，所以才有真情实感。在日常作文中，我们也应该这样。比如：写景，要走近大自然，亲身感受，景物才能了然于胸；写事件，则要写真人真事，融入情感，叙事才能生动具体。
第三，要勤奋读书，坚持积累。平日里，我们应该挤时间多读读课外书，注意学习和借鉴他人的长处。当遇到好词好句时，要用“积累本”把它摘抄下来。俗话说，眼过千篇不如手过一篇。时间久了，你的脑袋便会闪现更多更多的写作灵感。勤奋读书，坚持积累，既可以提高自己的作文水平，也可锻炼自己的记忆力。
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
很荣幸能获得“数学日记”比赛一等奖。在此，我要衷心地感谢我的老师，是老师的教诲鞭策我不断进步。
在作文方面，我有三点肤浅的体会：
第二，要留心观察，动脑思考。处处留心皆学问。我们在观察一个事物时，一定要仔细认真，不放过任何一个细节，然后再进行深入思考，如：行文如何构思，要按什么顺序写，题纲如何写，写完如何修改等等，写起作文才能“下笔如留神”。所以说，观察与思考是写好作文的重要一环。
最后，再次感谢学校给予我这份宝贵的荣誉。我定会珍惜荣誉，加倍努力，争取写出更多好作文，回报学校，回报老师，回报父母。
六年级:樊星瑶
2、小学三年级生活中的数学日记
上个星期数学课，有好几个同学都因为问题答不出而罚站，我也不例外。
后果当然是因为我上课不认真听而造成的。那时，我正用一只手托着脑袋，另一只手转着手中的铅笔，眼睛却盯着窗外，想着快点下课，丝毫没有听见老师在说什么。我一会儿看着万里晴空，一会儿看着同学在干嘛，一会儿翻翻书包，一会儿又拿出本子画画……突然，老师好像看出了什么“苗头”，大喊一声：“胡彩溢，你来回答这个问题!”我这才从“睡梦中醒来”，我犹豫地站了起来，结结巴巴地说“呃……这个……那个……”我连问题都不知道还能怎样回答，只能这样敷衍老师。
“胡彩溢，你不知道上课就不要开小差，要认真听!给我站着!”
我只好站着听老师讲课。大概过了十分钟，我忽然感觉浑身发痒，东抓抓西抓抓，又没有好好听老师讲课。这时，老师又叫住了我：“胡彩溢，我再给你一次机会，求一个数是另一个数的百分之几用乘法还是除法?”
这时我才发现原本站着的五个同学都已经坐下来了，一下子就剩我一个了。于是，我又吞吞吐吐地说：“用……用……乘法。”
“你继续给我站着!”
哦，天哪!也许这次机会失去了，再也不能回答了。众目睽睽之下，我一个人站在讲台上成了“鹤立鸡群”。想着想着，我的泪水就情不自禁地流了下来。
下课后，我不仅没得放松，还被一本正经的张老师训了一顿。唉，罚站的滋味真不好受啊!我以后上课再也不开小差了!
3、物业防疫工作日记范文
1、防疫工作人员工作总结篇1 一年多来，在*的正确领导下，在各位领导的关心和**们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。
2、防疫员岗位个人工作总结1 在4月28日召开的*卫生单位负责人会议上，局里就印发了全球猪流感疫情信息和中国疾病预防控制中心制发的《猪流感防控问答》，要求各*卫生单位密切关注疫情，开展预防控制知识的学习。
3、防疫个人工作总结 篇2 自新型冠状*导致的肺炎疫情防控工作开展以来，市镇站前社区工作者们义无反顾地走在防控最前沿，早七晚八挨家挨户登记居民信息、分发疫情宣传单、排查疑似人员，肩上增添了不少责任，也被赋予了“多重身份”。
4、一线防疫人员工作总结1 疫情就是命令，防控就是责任。
5、坚守防疫员工作岗位，积极主动参与区畜牧水产局开展渔民解困的前期工作，协助镇*办公室工作，按时、按质按量完成镇领导交办的各项工作，得到领导的信任和好评。 下半年的工作中，我立足自身看个人，进步不小。
6、个人防疫工作总结2 自新型冠状*导致的肺炎疫情防控工作开展以来，市镇站前社区工作者们义无反顾地走在防控最前沿，早七晚八挨家挨户登记居民信息、分发疫情宣传单、排查疑似人员，肩上增添了不少责任，也被赋予了“多重身份”。
4、物业防疫工作日记范文
1、疫情卷土重来日记1000字 春生万物，万物复苏，鸟儿从遥远的南方回归，大地上的花花草草冲破了土壤的束缚，慢慢的长出了枝芽。任何事情都要经历磨难，有一句话说得好：雨后才能见彩虹。 记得是3月3号我们回到了学校。
2、年疫情卷土重来日记 三月，本该是春光灿烂，鸟语花香，书声朗朗的时节。但是，肆虐的新冠突如其来，惊扰了岁月静好，徒添了时光不安，打乱了生活节奏。商场关闭，学校停课，我们的城市也因此按下了暂停键。
3、疫情卷土重来的作文 一场可怕的疫情席卷了整个中国，人们内心的恐慌甚至涨得比*人数还快。在这危难时刻，医生、*员、志愿者们用自己坚实的臂膀撑起了即将被*压垮的蓝天。抗疫路上，有你真好。
4、疫情卷土重来的作文 面对这样的数据，相信我们每个人都会心中为之一震，对抗新型冠状*，已不仅是*部门或者医务工做作者的事情，它与我们每个人都休戚相关。
5、疫情卷土重来日记 3月6日，**市疫情社会面连续4天无新增，今天的风也变得不再寒冷。
6、疫情再次爆发日记 三月十八日的一场大雪，让我的家乡按下了暂停键。谁都没有想到，一觉醒来，点开手机，最醒目的就是“唐山有了疫情”的消息吧。为了避免*扩散，各个小区都封闭起来，每天都要做一次核酸。
5、小学三年级生活中的数学日记
有一天，我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。
我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。看着看着，我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问妈妈，妈妈鼓励我说：“好好动脑筋想想算算，妈妈相信你能自己弄明白为什么的。”我定下心，仔细地想了起来。过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我知道了，因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元……”
妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：“如果只是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。
在此，我也想告诉其他的小朋友：其实生活中到处都有数学问题，只要你多留心观察，多动脑思A考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试!
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