活动总结怎么写

发布时间: 2025-07-14 10:31:13

活动总结怎么写

总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。小编今天为大家带来活动总结怎么写,一起来看看吧!

大概的框架是:

一、组织、过程、范围、方法(前期准备、项目推动、实施)

二、问题

三、成效和亮点

四、不足、建议、整体工作计划

老师说:

基本框架结构上,领导已经明确了,不需要在这方面费思量。

主要是行文逻辑方面。领导要求内容丰满,但语句表述简练,说明您的领导对文稿要求高,而且他本身是懂得行文内在机理的,您得费些功夫完成好才行。

在上述分析研究基础上,建议您首先将活动月活动计划安排拿来好好研读一下,结合本单位实际,判断一下哪些内容应当写进去,哪些内容应当作为重点来表述;在此基础上,按照既定框架结构填充素材,再进一步修改凝练表述语句。对于表述语句修改完善,建议拿出初稿后,针对性修改完善。

老师说:

写总结怎么克服流水账?也就是你的第一部分内容

注重从一般性事务中提炼出做法。做法有一般性做法,还有哪些特色做法。

注意收集全部资料,多问相关部门。

注意学会加工,日常工作和本次活动搭界的,都可以改个口气纳入进来。

注意你们单位的个性。也就是别人看你们的工作是否务实,就看你的活动针对性目的性强不强。要清楚你们的短板弱项和现实情况,把材料中的措施植根于你们的实情。

老师说:

组织就是制定了什么活动计划,开了什么会议进行部署,明确主要参与部门职责任务、负责领导等。

过程就是具体这个活动是怎么实施的,措施方面、程序方面、协调方面、落实方面、效果方面怎么样?

范围就是要活动面向哪些人,哪些单位,对象是什么,深入哪些地方开展。

方法就是你们开展此次活动采取哪些方式和方法。

问题当然就是你们活动过程中有什么不足或者需要改进的地方。

亮点就是你们这项活动组织中做的好的方面有哪些。下一步打算就是你们下一步应该怎么做,大致根据实际情况写一下。

老师说:

起草建议:

1、按照报告的模式来起草,既然有了框架就按照框架操作。

2、活动背景(按照什么要求,以什么主题,什么时候,在哪里,开展了活动),活动目的,之前做的准备工作(多说一些具体的),活动过程(基本情况),存在的问题),成效和亮点(取得的效果),存在的不足,然后说一下建议,最后用一段来总结。

3、写实一些,实事求是就好,不要啰嗦。

拓展阅读

1、优秀班主任期末工作

现代教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的工作。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

小学班主任面对的是6至12岁的儿童,工作更加繁琐。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那,如何开展小学班主任工作,做一个称职的班主任就至关重要。下面我就谈谈自己工作中的点滴体会。

一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望

“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子”。班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,经常和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,的途径是通过各种观察。

一要了解班风、学风,了解每个学生主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点。

二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你“既亲近又崇拜”,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那,你的教育就会取得事半功倍的效果。

二、班级**的组建和培养

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小班**决定的。小班**对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地选拔和培养班**队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的班**应具有较强的号召力和自我管理能力。班**队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养。每个月开一次班**会议,明确其职责。

首先老师做到要大力表扬班**优点,宣传他们的*,帮助小班**树立威信;其次,在鼓励班**大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班**个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;其三,培养班**团协作的精神,要能够通过班**这个小集体建立正确、健全的舆论,带整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

三、强化常规训练

良好的常规是进行正常的学习和生的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强每个学生的常规训练。

训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。

四、拟定集体与个人的远、近期目标

有目标才有力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什,避免盲目、低效地学习和生,从而增强集体的凝聚力和力。然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,作为一名班主任确实应在实践中更深入地探索行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断提升。

2、优秀班主任期末工作

担任汽车工程系汽电J3班班主任已经一年了,与本班辅导员陈老师多次沟通交流、协商教育策略、互补促进,共同培养学生。在这一年的班主任工作中,受益匪浅,让我对教育、教学工作有了更深的思考和更多的领悟。

1、健全班级管理,培养乐于奉献的骨干队伍。

要想全面了解学生工作,必须培养起一支以学生**为中心的骨干力量。我利用上早晚自习、走访寝室的机会,针对学生**的工作方式、工作艺术、工作与学习、生的协调方面,对本班的班委进行全面或单独指导,帮助他们更好的开展班级管理工作,进一步加强为班级同学服务的意识和能力。同时在学习和生上严格要求他们,与他们并肩作战,对工作中的不足及时指出,对工作中的挫折适当鼓励,对工作中的进步真诚赞赏。我一直认为,环境对人的影响是巨大的。因此,培养优秀的班**,对建立良好班风、增加班级凝聚力、向心力有至关重要的意义。

2、全面了解学生,家庭、学校教育有机合。

在这一年的班主任工作中,通过社交平台、当面交流及第三方信息,多方面了解本班每一位学生的性格特点,尽可能全面了解学生的优缺点,做到因材施教。有部分学生比较内向,不太愿意跟老师吐露心声,对于这类情况,我会找他多次沟通,努力打开他的心扉。另外,每月与3-4位学生家长通过电话、微信交流,接触到不同的教育理念,也让我受益颇深。在交流中,我发现部分家长的教育观念略显陈旧,不能充分了解学生的内心世界,只是一味的要求成绩好、听话,并不够尊重学生本身的意愿,并不能适应当代学生的成长阶段,对于这类情况,我通过现身说法,协助家长接受并调整教育策略,旨在帮助培养更加懂事的孩子和更加出色的人才。

3、加强学习管理,组织学习经验交流。

这一年,我担任本班两门专业基础课程的教学工作,在实际教学中,发现学生在学习态度上有待端正,在学习方法上有待改进。因此,我利用早晚自习的集中学习时间,分阶段针对特种电工的考证、计算机、英语、普通话等级考试,做考前学习指导,分享自己当初的学习、考试经验,帮助学生养成良好的学习习惯。

此外,在期末的考试复习阶段,督促学生克服懒惰,以考试合格为最低标准积极开展各课程的复习。

寒暑假期间,分析学生的考试成绩,汇学生的不及格课程数目,对超过4门以上不及格的学生,单独谈话并与其家长通电话,要求家长协助督促学生假期复习未及格的课程。在新学期开始时,着重关注这几位学生的学习状态,给予适合的鞭策和鼓励。

4、参与*团,丰富人文建设。

通过关注、指导班级主题班会、“寝室文化节”、社会主义核心价值观建设、“学雷锋”及“文明修身、百日行”、“诚信立德、百日行”等,进一步深入了解学生的各个方面,发现学生的更多优点,让其在扬长的过程中积极补短。

5、将心比心,平等相处。

建立良好的师生关系,对班主任工作的有效落实,有着特别重要的意义。我认为,要与学生之间建立同理心,多站在学生的角度考虑问题,将学生的成长、成才利益化;并且,以身作则,诚信、公平的对待每一位学生,说到做到,真诚的处理好师生关系。

6、不足之处。

尽管在前一阶段的班级管理工作中,取得了一定的成效,但仍存在诸多不足。比如:学生的学习态度及学习方法,有待关注,需尽快制定“帮学”方案。

在今后的工作中我会严格要求自己,提高班级管理能力,合理协调教学和班主任工作,多花心思在学生管理工作中。我将继续带着我的热情教育教学,在实践中创新,去实现自己的教育理想和人生价值。

3、优秀班主任期末工作

班主任工作是一项繁琐的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的六年级学生,所以一个学期下来给我最烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为六年级班主任,我针对我们班泼好的特点,做了如下的工作:

一、培养学生的良好习惯

我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调学生的积极性,逐渐养成认真听讲、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

二、关心爱护每个学生

作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。如我班王明慧同学,每次上课发呆,不能完成作业,字不工整,学习有困难。我没有放弃他,而是手把手的教他字,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的,他不但能完成作业,而且成绩也有了很大的进步。在生上,我更是无微不至地关心每个学生,提醒学生讲究卫生,爱护环境,经常到宿舍检查问寒问暖。

三、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项,如阳光体育、跳竹竿舞、献爱心等。每天一大早,我是跟学生差不多时间到教室,协助学生搞好教室及卫生区工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的,如:字、朗读、口算比赛等,利用黑板报开展绘画比赛,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团协作的班集体。

四、加强与家长联系

平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,我是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什特殊情况,我是及时性、主地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。

五、做事要贵在坚持

自己做事是比较激进,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就马上能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成,更何况是六年级的学生,所以自己就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想*,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这需要有一个比较慢长的时间,因此更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。

之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,需要在实践中去探索行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

4、优秀班主任期末工作

在过去一年的班主任工作中,我认为是我和学生共同成长的过程,在这一年里,在学校和学院领导和**们的支持帮助下,学生们的思想品德、学业知识有了进一步提升,我自身也得到了锻炼,现将一年来的工作情况如下:

1、理解、尊重、关爱学生,跟学生交朋友。

班主任是学生和学校两者相互沟通的桥梁,在两者中起到上传下达的作用,与学校各级学生工作领导相比,班主任更能具体了解本班学生的具体情况。当代的大学生比以往的大学生思想和心智都比较成熟,看待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同。

这一代大学生基本都是家中独生子女,他们讲究平等、尊重、理解。要真正了解这一代大学生的思想态和学习情况,作为班主任不能倚老卖老、居高临下对待学生。其实说穿了,他们已经不再是小学生,他们不用我们教他们什该做什不该做,他们在思想上已经成熟,何况再过1年时间,他们就毕业了,其中也许会有人成为我们的同事,所以不要“小瞧”这些孩子们。只有他们感觉你和他平等且亲近时,才愿意与你有思想沟通和交流进行,只有这样你才能真正了解他们的真实情况,知道他们真正的思想。所以班主任应该具有良好的亲合力,让学生觉得亲近。

作为班主任,我很好地配合学校做好班风学风建设、学生*建和基层组织建设、学生工作队伍建设;并在做学生工作时坚持学生的主体性,树立“教育、管理、服务”三者有机合,做到对学生要以“耐心、爱心、知心、细心、虑心”。本学期,配合学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、2019~2019学年的争先创优评比工作。同时在学校进行文明校园评比时,给学生召开主题班会,以学校荣誉为荣,员学生做好自已的本职工作,为争文明校园做出自已的努力。

2、员学生做好毕业前的准备工作。

我们班今年已经进入大四,已经是毕业班了,面临毕业,能让全班33人一人不剩拿到毕业证和学位证,并找到好的工作或者考上研究生是我*班主任的心愿。我们班上有2名同学还有2门次课程没有及格,在大四第一学期我就提醒学生要提前修满学分,注意学校安排的清考,为毕业提早做好准备。并鼓励本班学生在大四的课程不是很多的情况下,多学一些有用的基础知识,多拿几个证书。比如:英语四、六级证、计算机等级证、一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等,目的是为就业打好基矗

3、帮助学生树立正确的就业观念。

这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩,致使今年的就业形势非常严峻。我们班的情况很特殊,共有人数33人,女生占19人,而女生的就业的是我一直很担心事情。我班学生中明确要找工作的有19个,到目前为止,只签了6个,剩余的13个人中,其中女生占到10个,几个男生的就业基本不成问题。我最担心得是学生因为找工作受挫,会产生一些心理问题,致使发生一些难以预料的事情。任何事情我们必须做到防患于未然,于是我安排了宿舍长和班委密切关注性格内向、在我认为在就业中属于比较弱势的几个女生,在开招聘会时一定要多关注他们,并不断鼓励他们,让他们对就业充满信心。

并教育学生转变旧的就业观念,要善于推荐自己、敢于表现自己优秀的一面。大胆创新、发展自我,为寻求新的工作环境打下坚实的基矗要实他们首先在各方面严于律己,自己的人生价值,不能凭借说教,而应当脚踏实地,勤奋创业,不断探索,实事求是,发挥自己的聪明和才智,充分展示自我,真正实现自己的人生价值和社会价值。了解他们的求职意向,并及时向他们通报就业信息,解决他们在求职中的问题和困惑。另外,我们还联系和邀请了瑞联公司给我们专业的学生开了专场招聘会。

4、员毕业生做好两手准备-考研和就业。

我们班中有考研想法的学生共14人,比例太小,考虑到就业的压力,我们班的女生有多,我曾经员过好几次让他们积极考研,或做两手准备(考研和就业),这样可以缓冲一下就业的压力,再说也可以提高自身的文化层次。但是,这届学生因为家庭背景不是很好、或者是因为考虑到目前的就业形势等因素,但是选择就业的还是占多数。对于考研的学生我们也给他们进行了考研指导,帮助学生解决考研的疑虑:如何选择导师;考研中需要指导注意那些事情等。我们为此专门邀请了03级应化的毕业生经行了面对面的交流,给我们的学生建立和上一届学生交流的平台,是他们可以随时可以咨询自己在考研中存在的问题。

5、与代*沟通,掌握学生的学习情况。

我们班的学生的学习纪律一直是我的骄傲,但是也不能掉以轻心。尤其学生进入大四以后,面临就业和考验的压力,在学习观念、学习态度上较以前有一些转变,但是大四的学习主要涉及到专业知识学习,是今后参加工作学以致用的基础,这一阶段的学习任务不容忽视,稍有松懈就会掉队。我常常会与各个代*取得联系,了解学生的课堂表现、作业情况、以及迟到旷课情况。根据情况电话谈心或直直接找学生面谈,提醒他们注意自己具体情况。针对个别纪律观念比较淡薄学生,我安排学生*员及班委重点接触、帮助和监督,确保不出违纪事件。因此,把正确引导学生正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中,包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等。帮助学生成为终身学习者,促进人才自身学习能力的可持续发展。

6、定期走访宿舍,了解学生具体情况。

学生工作中会涉及到非常具体的一些事情,我常利用中午或者周五下午去宿舍串串门、跟学生聊聊天、谈谈心,只有把他们当成知己,学生才能给我敞开心胸。他们把我当成朋友,很愿意与我们进行思想交流,正是通过这个途径我很快了解到他们的情况和表现,及时掌握学生中出现的问题,并帮助他们处理好这些问题。

回顾过去的工作,虽然积累了一些经验,但也难免有与学生沟通交流不到位等不足之处,在今后的工作中,还应采取更为灵有效的方式与学生进行沟通。

5、行政部年度工作

岁末临近,新春将至,不知不觉xx年的工作即将告一段落。对于每一个追求进步的人来说,免不了会在年终岁未对自己进行一番“盘点”,也是对自己的一种鞭策。

过去的近一年是忙碌而充实的一年,也是我加入公司从陌生到熟悉的一年。这一年中工作的点点滴滴,让我不断地学习、成长着。回顾一年来的工作,我在公司经理的正确领导、各部门的积极配合以及各位同事的支持协助下,严格要求自己,按照公司要求,较好地发挥了行政部服务基层、以文辅政的工作职能,完成了自己的本职工作。虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

1. 办公室的日常管理工作:

行政工作对我而言是一个相对熟悉的工作领域。作为行政部的主管,我自己清醒地认识到,行政部正是一个公司承上启下、沟通内外、协调左右、联系四方的枢纽,是推各项工作朝既定目标前进的中心。 细数行政的工作,可说是千头万绪,有文书处理、档案管理、文件批转、会议及安排等等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,我努力强化自我工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静处理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错。

行政工作紧密围绕年初制定的工作重点,充分合具体工作实际,不断开拓工作思路,创新工作方法。通过近一年的工作、学习,在工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将去年的工作情况如下:

1)行政统筹工作的关键事物控制和内部管理。行政事务性工作的内部分工、前台文员的管理、办公室保洁、资料的分配整理等工作以及物流和售后、维修等的监管。

2)切实抓好公司的福利、企业管理的日常工作。按照预算审批制度,组织落实公司办公设施、办公用品、劳保福利等商品的采购、调配和实物管理工作;联系办公设备的维修保养合作单位;与饮用水公司洽谈优惠条件及赠品;对比办公用品等的采购渠道,寻找高性价比供应商。

3)爱岗敬业,严格要求自己,摆正工作位置。以“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度开展每项工作,认真地履行了自己的岗位职责。

4)做好协调工作。行政作为后勤服务和办公协调的核心部门 ,在理顺各部门关系,提高管理效率,保证上传下达等方面具有枢纽作用。过去的这一年,行政部以沟通协调作为开展工作的切入点,在做好办文、办会工作的同时,更注重与各部门的协作配合。

5)认真做好公司的文字工作。草拟综合性文件和报告等文字工作,负责办公会议的记录、整理和会议概要及重点的提炼,并负责对会议有关决议的实施;认真做好公司有关文件的收发、分递和*工作;及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示的精神;公司的重要文件资料、批文等整理归档,做好资料的归档管理工作。

6)制度建设。配合经理在原制订的各项规章制度基础上进一步补充和完善,包括行政人事类、财务类、售后类、业务类等等,以及根据企业现状,制定新的规章制度以适应企业发展的需要。

7)落实公司人事、劳资管理工作。组织落实公司的劳、人事和员工的考勤控制监督工作,根据人事相关规定规范劳合同管理,做好劳合同的签订、解除及劳合同档案管理等工作。依法到劳管理部门办好录用、缴纳社保(养老*、失业*、**)的各项手续。体现公司的规范性,解决员工的后顾之忧。

8)做好公司主管会议及其他各部门会议的组织和后勤服务工作。落实各类会议的会前准备、会议资料搜集等以及会后的会议记录、整理及重点提炼汇等工作。

2. 凭借个人经验,传授方法,协助销售部逐步建立、健全客户档案,并强化管理。

3. 加强自身学习,提高业务水平:

作为行政部的主管,自身素质和工作能力是决定办公室是否能够正常运转的基础,是发挥“承上启下、沟通内外、协调左右、联系四方”作用的关键,对推各项工作起着决定性因素。

随着时代发展和新形势的需要,我越发感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与公司的要求及想要达到的工作效果还有一定的距离,所以不敢掉以轻心,也正在持续学习。向书本学习、向经理及其他部门主管学习,向周围的同事学习。体感觉自己近一年来还是有了一定的进步。

经过不断的学习和积累,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面都有了一定程度的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行。能够以正确的态度对待各项工作任务并努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质,争取工作的主性,并且具备较强的专业心,责任心,积极努力提高工作效率和工作质量。

二、 工作中存在的问题。

自我任职以来,深切的体会到:地位来自成绩、创新提高效率、学习提升效能、比较缩小差距。回顾行政部过去的工作,虽在工作开展上有一定的创新,也取得了一些成绩,但同样存在一些问题和不足。主要表现在:

1)0000公司是我身处的一个全新的环境,其原有的制度包括同事们的做事方式方法,对我而言都需要一个了解的过程,许多工作我都是边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高。

2)有时对一些日常事务的缺失瑕疵熟视无睹,不够细心,不够敏感,有些工作的协调不是十分到位,在往后的工作中,考虑问题应该更周到详尽。

3)自己的管理水平离公司的高效要求还有一定距离。对部门人员的管理不够细致具体。以后在努力提高自身管理水平的同时更多注重对下属的培养和管理上的进一步加强。

1. 充满希望的xx年到来了,也带来了新的挑战。在新的一年里,我决心不断学习,认真提高工作水平,为公司的经济跨越式发展充分贡献自己的力量,努力做到:

1)加强学习,拓宽知识面。努力学习专业知识和相关法律法规常识。加强对行业发展的了解,加强对周围环境和同行业的了解、学习。要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数。为领导的决策提供一定的依据和参考。

2)本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报。及时了解员工思想态,正确引导,加强沟通,了解各人的工作进度和问题反馈给经理,以便公司各主管及经理在此基础上进一步安排交付工作,真正做好领导的助手。

3)注重部门工作作风建设,加强管理,团一致,勤奋工作,形成良好的部门工作氛围。

4)在工作中坚持以“服务”为宗旨,强化后勤人员素质,提高办事的实效性,不断加强主服务意识,赋予办公室工作新内涵,持续改进行政部对其他部门的支持能力和服务水平。服务工作主要实现两大转变:一是实现被服务向主服务转变。办公室的工作突发性、偶然性、被性强。因而,对待各项工作,要未雨绸缪,以工作的超前性、预见性增加工作的主性。二是实现单一服务向全面服务、超前服务转变。办公室的服务必须注意服务的全面性和主性,不能只为领导决策提供简单的对与答的单项服务,而应该在领导决策前议、参谋,在决策中关注、关心、调查,在决策后、推介,从而提供超前、全过程的主服务。

5)全面提高执行力度,狠抓决策落实。保证公司各项决策全面、有效地落实。

6)遵守公司内部各项规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值。

2. 持续提升人力资源管理水平。

1)做好招聘及录用等各项相关工作,保证企业人员因素的稳定性。长期的经营实践告诉我们,当代企业的发展离不开六大资源,即人力、物力、财力、信息、技术和文化资源。在这些资源中,最关键、最宝贵的是人力资源,人才资源。人才是企业的第一资本,世界上只要有了高素质的人,什人间奇迹都能够创造出来。在企业管理工作中,坚持以人为本的人本管理思想是企业吸引人才、留住人才的有效方法,也是构建和谐企业,提升企业竞争能力的重要手段。

2)明确岗位职责,严明劳纪律,完善绩效考核制度和办法。从劳纪律、岗位履职、沟通协调四个方面进行细化,提高操作性,为人力资源的评价和考核提供有效的依据。

3)加强组织人员构优化创新,为推进企业的发展奠定基础。组织构设置进一步科学化,人员构进一步合理化。本着精简、统一、高效的原则,合理调整设置机构,力求组织构进一步扁平化。综合考虑人员素质、工作性质、信息沟通、企业文化等因素,科学实施管理流程优化,畅通横向纵向工作渠道,设计管理幅度和跨度,确保组织有效运作,合理调整现有机构,逐步优化管理层级,建立一个富有弹性的组织构。加强定员定编管理,提高工作效率。

4)加强薪酬制度*创新。探索建立与企业发展战略相一致,以劳力市场为参照,以岗位价值为基础,以工作绩效为导向,以企业效益为前提的薪酬制度和体系,稳定员工队伍,激发工作热情,创造高绩效。在薪酬制度设计中,以职位为基础,以清晰明确的企业发展战略、科学的组织构设置和规范的职位体系为前提,紧密合绩效考核管理开展工作,并通过绩效考核向员工传递组织压力以激整个组织的力,进一步健全员工薪酬增长与企业效益同步增长的激励约束机制。

5)加强人才引进培养机制创新,为企业的可持续发展创造力。引进人力竞争,形成内部良好的竞争氛围;建立完善人员进入和退出机制。努力为员工提供充足的个人发展空间,引导员工树立与企业共同发展的理念,提高人力资源的利用率。高度重视人才规划工作。重视优先从内部选拔人才,避免从源头流失,同时做好骨干人才的引进储备工作。

6)加强员工教育培训体系创新,创建学习型、知识型企业。作为行政主管,应该根据企业的实际情况,利用一切有利资源,加大全员培训力度,紧贴工作和岗位需求。认真落实培训需求分析工作,做好培训的设计和实施。将实现企业的经营战略目标和满足员工个人发展需要合起来。重点加强转变思维方式和思想观念,传递企业文化与价值观等知识的培训。做到统一规划、组织实施。所以,今年行政的一个工作重点将放在内训的系统化开展。

3. 强化协调能力。协调,是行政协助领导进行有效管理的一项基本职能。在现行的机构设置中,一项工作多家负责的现象比较普遍。这种你中有我、我中有你、职责交错、利益相兼的问题,往往是导致部门之间意见分歧和相互矛盾的重要因素。因此,进一步做好协调工作意义重大。行政在协调工作中,一定要站在全局的高度上,正确处理好整体与局部、局部与局部之间的利益关系,最后在全局利益上达到协调统一。

4. 配合财务部门,贯彻后勤的成本控制,切实做好后勤费用的报销审核,包括货运费用的登记统计手续,严格按照程序核定的使用标准执行。

四、新年展望和目标。

新的一年,意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。xx年,我要认真经验,戒骄戒躁,努力工作,力争取得更大的工作成绩。以崭新的工作风貌、更高昂的工作热情和更敬业的工作态度投入到办公室的各项工作中。从小事抓起,从服务抓起,进一步强化内务管理和后勤服务,为整体推进公司的发展提供基础性服务,为公司年度整体工作目标的实现发挥行政应有的作用。

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