校园一角一年级作文350字

发布时间: 2025-08-06 09:38:41

校园一角一年级作文350字

校园,我们学习生长的地方,在这里的每一个角落都让我留恋,其中,一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。

走进校园,我沿着青砖铺成的小路,走进了美丽的小花园。在小路的两旁种满了许多棵书。映入眼前的是一棵高大的台湾相思,它是我们学校最老的一棵树,也是我们学校的“老人”,它看着我们学校一切的成长历程。再往前走,是一棵秀丽的小叶榄仁,亭亭地站成一群,闪闪发光。响应春天绿色的召唤,把自己装扮成春的美丽使者,细碎的小叶,鲜嫩欲滴,红的、绿的,仿佛一股脑纷纷探出头来,在枝头弥漫开来,把春日的天空涂抹得色彩斑斓,生机盎然。再往深去走,有一棵樟树,这棵樟树挺着笔直的腰,像一位保卫祖国坚守边疆的军人,随时准备出击。樟树对面是一棵凤凰木,凤凰树长出缕缕嫩叶,重叠在一起,随风飘动.树上只有零星的,没有完全绽放的几朵小花在一旁摇摇欲坠,一副弱不禁风的模样.春风一吹,把小花园吹醒了,吹美了.小草悄悄地从泥土里探出了绿绿的小脑袋,呼吸着清新得空气。

这个校园的每一个角落都让我留恋,我爱这里——我美丽的校园……

拓展阅读

1、小小“动物”三750

我的家是个小小“动物”,里面有凶猛的老虎、贪吃的老猪、可爱的仓鼠和机灵的小老鼠。

妈妈——凶猛的老虎

我的妈妈中等身材,白皙的皮肤,留着深棕色的波浪形中长发,温柔的外表,让人很难相信她是只“老虎”。每天我和弟弟回到家,都会听到阵熟悉的咆哮声:“怎么这么晚才回来呀?说,是不是又出去玩啦?都说了多少次啦!放学后不要出去玩,要直接回家做业,你们能不能让我省心点?”妈妈虎着脸,怒视着我和弟弟,这是老虎在发威,我们赶快躲进书房做业。

爸爸——贪吃的老猪

我的爸爸身材高大,因为他属猪,贪吃又贪睡,所以老妈总是叫他“老猪”,他也不生气,总是乐呵呵的。“老猪”爸爸饭量可大了,你看他端起大碗饭,对着菜就是夹,合着饭呼呼地往嘴里送,掺和了汤水,撑得两腮鼓鼓的,还发出“啧啧啧”的声音,不会儿就吃得饱饱的。“老猪”爸爸躺下去就呼呼大睡,鼾声如雷,我好几次夜里都被他吵醒,真是烦*。但他也有可爱的地方,比如力气大,家里的重活累活都是他干的。我还是挺喜欢我的“老猪”爸爸。

我——可爱的仓鼠

说我是可爱的仓鼠,主要还是因为我喜欢囤积零食。每天放学,我和弟弟就开始行动,弟弟先去找找哪里有零食,弟弟找到零食,我就开始把零食藏起来。现在我们的房间已经变成个香喷喷的“零食洞”,床下、书下,全部都是我的“杰”。弟弟-----机灵的老鼠

我的弟弟是只机灵的“老鼠”,他非常喜欢“偷”东西。有次,爸爸把手机放在边,弟弟看见了,就趁爸爸不注意,悄悄地跑过去,把手机“偷”走,玩玩游戏。有时趁爸爸妈妈不在家,就偷偷地打开电视,过下电视瘾。只要听到门外有脚步声,就马上关了电视,装模样地写业。你看看,弟弟像不像机灵的小老鼠?

这就是我的家—— 小小“动物”。我们在这个温馨的家庭里快乐地生活着。

2、我第次去姑婆家700小学六

我那远在福州的叔叔每春节的时候都回家和我们团聚,特别是买了车以后,回家就更勤了。每次回来的时候,乘他的车去串门是我必不可少的功课。今样。

那是在个细雨蒙蒙的早晨,我们乘着叔叔的车去路途遥远的姑婆家做客,虽然那天有点冷,但我还是很兴奋的,毕竟我是第次去姑婆家。

路上,山峦连绵起伏,再加上山间或浓或淡的白雾,座座山峰像位位穿着洁白裙子的少女,在人们面前展露着优美的身姿,亭亭玉立,楚楚动人。

半个多钟头后,我们到了姑婆家。我眼前亮,喔,好大的新房啊,两层,贴着瓷砖,装修的漂漂亮亮的。阳台上种着许多花,有牡丹、百合、水仙……这些花形态各异、翠绿茂盛,俨然座小别墅。

姑婆看见了我们,满脸笑容地招呼我们到大厅里坐,姑丈公很热情地为我们泡茶斟茶,还亲自端给我呢。姑婆介绍说,这几国家的政策好,农民都不用交税,国家还补贴呢,而且自家的茶叶也做得好了,孩子都长大了,能赚点钱补贴家用,就建了这座新房。他们俩老人家比较怀旧,还经常到旧房住。说完就带我们去参观了旧房。

我们跟着姑婆来到座破烂的旧房,有四、五间房,建成排,上下两层,底层的房间用石头砌了将近1米,上面是土墙,石头已经有点发黑,土墙已经斑斑驳驳,像是在诉说着代的久远,房门有的已经没有了。我们小心翼翼地爬上已经歪歪斜斜的木楼梯,二楼房间墙面是用木板做的,都发黑了。地板也是木板,有长有短,长的木板日晒雨淋的,已经朽了。听姑婆说有人曾经踩到那些木板掉了下去,我不禁有点心惊胆颤,不敢随便乱踩了。参观完了,不敢久呆,纷纷下楼。

姑婆为我们准备了美味佳肴,有排骨汤、炒面条……摆满了整个桌面。这些菜色香味俱全,让我都流口水了。姑婆对我特别的好,会儿问我要不要吃排骨,会儿问我要不要吃面条……不厌其烦的,让我都觉得有点啰嗦了。

随着时间的流逝,天渐渐晚了,我们也要回家了,看着姑婆,我真有点儿恋恋不舍啊。

3、笔有千斤1400小学五

直觉得自己是很有经验的写手,从小学的日记、到初 的散、记叙,再到高中的八股议论,我好像是路上滔 不绝地走来,口沫横飞,从不会觉得无话可说。而老师总是认!我的章收束不利、扬扬洒洒,有哗众取宠和拼凑数之嫌,之要命的是有点“意识流”的意味。有时候语老师的评语是: 你到底在说些什么?”可是这并不代表我的不够清晰流 ,因为就是同位老师,在某次与我畅谈的时候说起班里众 才人”的风时提到:“你的往往是以婉约流畅取胜 说完把我敬的杯茶送到嘴边饮而尽。我背转身去走出 公室,心下暗想:这回我的评语不会再是质问式的句子了,父 也不会再因此责备于我。

选择中系深造也是出于学创的考虑。我想为自己营造 个大练千笔的得天独厚的机会C 机会算是得到了,可是我不知道对我来说是福是祸( 每个人都认得“少轻狂”这儿个,可是只有当不再少的候才能清晰地领会它的意思。现在回忆起刚上大学时的种种,就 幕幕生动的“活报剧”,让人且笑且思。正是少轻狂,使我酝 r腔不知从何而来的白信,自认为在乃至学上会有所 沂,于是在北京大学可数的学团体内部花名册L尽数签署了自的名。这成为后来和许多社团交割不清的问题来源,是后话。 我加人了每学团体,成为身兼数职的期刊编辑或是自由撰稿人,每天不是接受这个主编的约稿,就是接过那个主编送务的对稿;不是听见这个社团**召集开会,就是被那个社团社士叫去参与海报设计。

我拥有了“稿多投”的初次体验,把自认为或凡的稿先是虔诚、后是矜持地交给各种杂志的编辑,交给各“学社团的负责人,然后心安理得地看着自己的变成铅,着自己手下诞生的海报在里四处张贴……那段时间,我觉手自己的生活异常充实,每天心里被少得志的成就感充斥着。写走东西来也不再像从前那样斟句酌、推敲再三,而是思如潮、-泻千里。其实很难说那不是种良好的状态,因为我确实写出了-些自己得意、他人推崇的。可是更多时候我想那是个阶段是难以有所突破之前的快速成长。在这个成长的过程中,我尝试澡以花样翻新的体裁去承载五花八门的题材,然后接受约稿,大肆y表……但是我拒绝写学术论,这除了与北大鼓励自由选课制有关之外,重要的还是因为我觉得论都是八股,写来写去都是个内容、个形式,最好引经据典,不能插科打浑,会严重限制我思路和创灵感。我不选择用写论的方式结业的课程,哪怕它我来说再重要不过。

说不上把我向“自由之路”上牵引的到底是种什么力量,j母认为是北大贯提倡的“民主自由”害了我这个没有自制能力且又任性的人,他们说:“真不该相信你,不管你,就应该像高中样,直盯着你。”明白他们的意思,即我的无所成源自我的放和他们的纵容。但我认为事实并非如此。更重要的是,我们并不幼稚到需要他们指出我们的任何个错误。很多时候,我们自己够清晰地看见自己的错误。看见了又能怎样呢?难道真有所谓“崖勒马”这种事吗?每代人虽然都踩着上辈的足迹,可是仍在不断犯错、不断闯祸,但人最终是前进了,不是吗?不管怎么说回头看自己的时候,就像发现r苏童笔下那个可怕的“巨婴”,畸月成长,成长为畸形。

因为到现在为止,我在曾经钟爱的学创II以说无所成,而且连曾经得心应手的日记都再不能写好,洋洋洒洒的时光结束了,取而代之的是才思枯竭的困境。不知什么时候,身边蜂环蝶绕的主编社长们也都不知所终。那是段混乱的日,。, "翻看那段日子留下的本的东西,除了大学前夕的日记还可看之外,余下全可以付之炬。高中时候,写东西是我惟的发泄途伦,相当于别人去蹦迪、泡妞等等。

4、彩妮儿三600

“叽叽!”我家的鹦鹉彩妮儿来了!为什么叫它彩妮儿呢?因为它的羽毛是五颜六色的。它的眼睛又大又圆,中间黑,外围圈白。大红色的嘴巴弯弯的,尖尖的,像把太阳光照射下闪闪发光的镰刀。它的脚很短,被羽毛遮住了,几乎看不见。美中不足的是,它每只脚的四个爪子,呈灰色,看起来有点丑。它头上的羽毛是金黄色的,像个王冠,脖子也是金黄色的,像戴着串金项链。它在空中飞来飞去,像位身穿五彩礼服的王后在空中跳舞,美丽极了!

吃食的时候,它整个身子扑进食盆里,嘴巴不停地啄。由于动过猛,大部分食物飞溅出来,只剩下点点了,它抬起头,脸茫然,好像在问:“请告诉我,我的食物去哪了?”那无辜的样子可爱极了。

它睡觉的姿势很特别,缩起只脚,将头埋进翅膀里,活像个杂技演员表演金鸡独立,而且能坚持很久,直到睡醒才把脚放下来。

空闲的时候,我就跟它玩。它很灵活,在空中飞来飞去,我总想抓可怎么也抓不住。我和它玩捉迷藏,它忽然消失不见了踪影。我想:它可能躲在书架上。等我来到书架旁,它果真在上面。它发现我找到了它,便不服气地叫了声飞进了笼子里。

天晚上,我正在房间弹琴,它飞了进来,停在钢琴上,声不响地,好像在听我弹琴。我弹得重时,它吓得飞了起来;我弹得轻时,它的头转来转去,跟着我的音乐起伏转动,真像个音乐家。

彩妮儿真可爱,给我带来了许多快乐,是我的好朋友。

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