班主任作文600字

发布时间: 2026-05-26 12:24:11

班主任作文600字

我的班主任是一位很善良的人。说起班主任的善良,这就不得不说一件事,这件事还是我偶然间发现的。

一天放学,因为当天我是值日生,所以当我将教室卫生全部都打扫干净后,校园里的同学们大都已经回家去了。我背着书包差不多成了校园里最后走的一个人。出了校园不远后,我就在马路上瞧见了一个熟悉的背影,我特意瞧了瞧两眼,这才发现原来前面那个搀扶着一位老奶奶的人正是我的班主任。

我之所以一眼没有认出来,这是因为这会的班主任的穿搭完全与在学校里严肃的穿着不同,这时的班主任穿得很是休闲。他小心翼翼的搀扶着那个老奶奶,我加快了脚步,想着跟近点,我知道班主任与那位老奶奶在说话,不过具体说了些什么话,我却是听不清的。等到我跟近后,我才听清楚了。

那位老奶奶说:“谢谢,谢谢你了。”班主任说:“没关系,倒是您年纪大了,以后出门的时候还是让家里的晚辈们跟着,这样才*些……”班主任说了不少,我听着,瞬间联想到那个站在讲台上耐心的教导着我们的班主任,班主任只要一训起我们来的时候,这话可是都止不住的。此时的班主任也是像止不住话一般,但是话语话气都很温和,听着让人感觉很舒服。

在一个十字路口的时候,班主任搀扶着老奶奶过了马路,去了对面。到了这里,我就没有跟过去了,因为我回家的路无需过马路。我站在马路这头瞧着班主任搀扶着老奶奶小心翼翼的样子,这一刻班主任在我的心目中顿时有高大起来。

我的班主任是一个热心肠的人,在学校里的时候,班主任就很关系班上的同学们,我的班主任真是一个好人。

拓展阅读

1、级工总结范精选

静心回顾工的过程就是沉淀积累的过程,紧张而繁忙的一学期即将结束,回顾这一学期以来所开展的一系列级工,我们感慨万千:有取得成绩的喜悦,也有工失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之,一学期以来的工使我们学会了很多,同时也让我们这个集体成长了许多。我们坚信,08电信这个团结的大家庭又在走向成熟的道路上迈出了坚实的一步。现将各情况汇报如下:

在思想*方面,我们专业集体始终积极配合团委及学工部等校区各部门的工,这使得级同学在思想觉悟方面有了很大的提高。专业共有同学85名,到本学期,已发展*员数17名,占21%,这一数据极大地推动了专业的思想教育建设,也为学生三支部做出了积极的贡献。与此同时,在团支部建设方面,我专业更是不甘落后。在团支书的带领下,大家齐心协力,积极落实校区团委的各项工,开展了一系列优秀的题团日活动。值得一提的是我专业与07电气专业共同开展的以“昨天、今天、明天”为题的***活动,本次活动以持人自身经历为出发点,针对那些在迷茫中徘徊的同学,引出大家对大学四年的思考以及对未来的勾画,为每位同学进行了一次深刻的思想教育,会后大家感慨颇多,都说收获甚多。

在学风建设方面,本学期要开展了两项题活动,一个是针对整个专业十几位没有通过英语四级的同学,开展的“一帮一”活动,在四级考试前一个半月,由学习委员牵头,专业英语学习较好的学生*员组成的小分队对专业那些还没有通过四级考试的同学进行了一帮一的辅导与帮助,一起泡图书馆,一起做练习;二是针对我们的通信原理专业课,在期末临考之际,组织委员和学习委员组织专业学习较好的尖子生组成学习智能团,为整个专业的考试复习制定明确的方案,并整理了知识纲要,方便大家备考。

此外,我专业有近60%的同学打算参加20xx年的考研,并早已在为之默默奋斗着,自习教室、图书馆等地方,可以经常看到他们努力的身影,他们的努力为整个学风建设起了至关重要用。

级管理方面,本学期初,专业首先进行了委会的重新选举,新的委会在这一学期积极组织一系列集体活动使整个专业更加和谐、更加积极向前。四月下旬,大家学习开始浮躁,利用一个周末,组织专业去了大家心仪已久的周庄,特别对于大多来自苏北的同学切身地感受了一下江南水乡的宁静与古典美,缓解了广大同学积累了两个月的压力。另外,我们也利用周末时间,组织大家进行了许多体育活动,如足球赛,要知道身体是**的本钱,通过这些小活动,着实让大家在紧张的学习之时来了个“忙里偷闲”。

经过一学期的辛苦努力,去得了一系列骄人的成绩,08电信1荣获了“校五四优秀团支部”,更荣幸的是08电信2获得“省先进集体”的荣誉称号, 5位同学获得“校优秀学生**”荣誉;2人获得“优秀团员”;1人获得“先进个人”的荣誉称号。这是对的肯定,更是对专业同学所取得进步的肯定,

在取得一定成绩的同时,我们清楚的认识到了存在不少的问题,如随着时间一天一天地过,大家对于级活动的参与积极性比原来差了很多。还有一个严重也是最平常的问题,还有部分同学仍然没有定下自己将来的奋斗目标,或是目标不明确,还在混日子;我们将认真反思并及时做出对策。如我们将进行针对性地自我批评教育,使存在问题的同学尽早能够认识到自身错误并及时改正。另外我们会组织专业同学参加学术讲座,使同学能够更清晰地掌握本专业学习以及今后就业考研方面的的情况等。

我们坚信通过我们的努力,我们也一定会百尺竿头更进一步。在毕业临近的压力下,我们又多了份期待,期待大四的来临,期待考研的来临,期待我们的工实习,期待。现在只能说值得期待的太多太多。当然,我们最该做的仍是将自己的每件小事做好,用不断的努力,去拼搏属于我们的胜利,我们的胜利在明天,我们08电信永远最好!

2、级工总结范精选

一个人在集体中学习,最重要的就是要先养成良好的日常行为规范,形成良好的学习生活习惯,这样才能为专心学习打好基础,好准备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规,可见,只有有了规矩,才有了方圆,才可言其他,诸如学习知识,发展智力,培养能力等等;才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施级管理的首要前提。

本学期中我针对学生智力能力水平发展较均衡的特点,我大胆地制定了我的级管理计划:尽量对他们的行为不约定俗成,充分自,独立完成许多事情,更不会对他们的创造性活动加以限制,相反还人为地为他们提供发展个性的条件。

几个星期下来,学生在能力,成绩等方面发展较好,很活跃,但不可避免地在学习生活习惯方面却不尽人意通过分析,总结,我意识到自己这种想法的错误和不切实际,尽管大胆,但缺乏科学性。它否定了循序渐进的学习方法,违背了人的认知发展规律。这样势必会使孩子们自由散漫而导致无心学习。另一方面,组织纪律性不强也使级管理工不能顺利开展。意识到问题后,我很快改变了管理方法,狠抓学生的日常行为规范,使孩子们及时改掉了许多不良习惯,变得有纪有律,这样级工也自然而然地抓了上去。

通过这件事,我深刻地意识到常规训练对管理学生的重要性,它是搞好级管理的中心环节,切莫想当然地把规矩当是阻碍个性发展的束缚而不予理会,那可就大错特错了,因为没有规矩,就不成方圆。

要成规矩,光靠老师还不够,还要有一支乐意协助老师,愿意为同学服务的**队伍。由于所有的学生都经历了一个学期的不平衡发展,我决定对原有的委会进行重大的调整。在**的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使**失去群众基础,给日后的工带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的民,让学生完全自决,一些学生往往会倾向选举自己的好朋友,以便在以后的级管理中得到照顾,同样有不足。比较好的办法应该是先民后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。实践证明,在民选举的基础上,经过的优化组合而产生的委会,得到了同学们的信和拥护,具有较强的战斗力。

**,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责感,要求他们努力学习,团结同学,以身则,鼓励他们既要大胆工,又要严格要求,注意工方法。当然,选出的**毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求,指责,特别是在工出现失误的时候。例如值日卫生工没有做好,为此,我反复向讲述清洁卫生工与同学们身体健康和级精神风貌的内在联系,同时讲解该项工的要点,让学生重新怀着满腔的热情投入自己的工中去,后来的情况表明,他们的工完成得相当出色!

3、级工总结范精选

本学期我担的是八年级五(中途接手)。在本学期的务工中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育*。继续把加强道德教育、纪律教育、法制教育、安全教育和行为习惯教育为重点,把“建设和谐五,以稳定促发展”为目标来开展

级现状分析;

学生情况分析:原有60人,现有58人(男生30人、女生28人,住校生31人)其中有一人保留学籍,另两人因屡次违纪和有偷盗行为,被家长带回家不读书了。

学习成绩情况:期中考试各科成绩总和860分,有一名学生在年级第二名714分,级第二名的学生641分与她的分数差距为70分,300分以下成绩有17人。

纪律情况:总体一般,有两个走读生经常早自习迟到或者请假。卫生情况:值日卫生有时不是很到位,劳动委员也没有及时监督到位,级清洁区基本没有问题,教室卫生和内走道保洁做的较差,教室里卫生工具摆放不怎么整齐。

级在本学期取得的成绩:学校冬季运动会总成绩第五名,普通话演讲比赛有一名同学获得二等奖,另一名同学获得三等奖,级黑板报也获得过第一名。

根据上述情况,本学期所做过的和所采取的措施如下:

一、制定和认真学习各项规章制度

确定级发展目标:争创优秀集体和集体。

确定个人发展目标:人人有进步,人人有发展,享受学习过程、过程有努力,过程有精彩。

制定规,并带领全学生认真的学习,让全学生都要了解这些规章制度。本学期初,我就带领我学生认真学习了各项规章制度。除以上列举的规章制度外,还印发并学习了“中学生日常行为规范”、“中小学生守则”等。我总认为磨刀不误砍柴工,所以我花了近一个星期的时间来学习这些规章制度。通过学习,学生们基本知道了自己在生活和学习方面应该怎样去做。充分利用学校周一的晨会和会课,积极围绕学校政教处安排的内容去按时完成。

二、对**进行教育、培养。

**,不能只是使用,还应该进行教育和培养。比如说我们劳动委员是李朝云和刘海风两位共同负责,我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责感,要求他们努力学习、团结同学、以身则,鼓励他们既要大胆工,又要严格要求,注意工方法。

对每天的卫生都要自己亲自督促到位,当然,选出的**毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工出现失误的时候。对委的工要经常检查,而且要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能上的工全部推给**自己放手不管。我还不时利用星期天晚上或者星期一会课之前召开**会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于**在级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身则并带动其他同学,促进整个级的管理工

三、住校生与非住校生管理

住校生管理:学习过程,充分利用早晚自习,认真利用好自习的每一段时间,强调不浪费一分钟,每一个科目认真对待,优势科目保持并且上升,劣势科目努力赶上,最终达到个人总分最高,平时同学之间互相帮助,成绩好的学生带动后进生,确定学习小组。

非住校生管理:平时与住校学生要求一样,另外要求:

(1)回家认真完成业和知识巩固。

(2)往返学校路途中注意交通安全。

(3)经常与父母交流和谈心。

(4)早自习不迟到,学校常规和级常规认真遵守。充分利用学校的家校通平台。

四、关爱学生,强化思想道德教育,培养良好的行为习惯

列夫托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合,他就是一个完美的教师”。爱是教育的基础,是教师教育的源泉,有爱便有了一切。必须有爱心,一个级才会让学生感到家庭般的温馨。只有在这个爱的大家庭中,每一个同学才会如兄弟姐妹般的互相关心、互相帮助、互相照顾、互相鼓舞。要营造这样温馨的级,我尝试做了了以下几点:

1、“宠爱”后进生。“不可爱”的孩子是最需要你爱的孩子,如果你把爱倾注在最需要你爱的孩子身上,你就会成为一名真正的。爱一个“不可爱”的孩子,正是一个难能可贵的品质,但是在这个过程中也经常充斥着矛盾。在学习过程中,我经常用到的方法是学习小组学习和复习,全分12个小组,每组4至5人,学习成绩相对优秀的当组长,共同学习,共同讲解,共同帮扶,共同提高。

2、严爱优等生。优等生,每个老师都喜欢他们。对这类学生,我从不宠坏他们,更不迁就他们。而是时时提醒他们,做一个正直的人,热情的人,向上的人,优等生不仅是学习成绩优,更重要的是人品要优。这些成天被人赞誉的学生,只有严爱才能克服他们自身的弱点,才能使他们前进和发展。

比如我们上有一个女生叫段梦婷,初一年级下学期成绩也很不错,还被评委区级三好学生。初二开学时并没有及时来学校注册,因此第二天我就打电话给她爸爸,于是她就来报到注册了,可是头一个星期五天就迟到三天,缺席两天,给她爸爸电话联系,她爸爸说管不了她,连家都不在了,随他自便,但是我还是要求她爸爸,赶紧把她找到送回学校,第二周她来了,我就与她讲了些做人的基本原则,学生的义务,理想的追求,在实际生活中自律自管。从此该学生有了很大的转变,并且在我讲公开课的时候,第一个举手回答问题,这令我很感动,下课后,我找到了她,并告诉她我的真实感受(我很感动,谢谢!),从此她在课堂中的表现更好,迟到情况到现在几乎没有,学习成绩也有稳步提升,有一天晚上,还居然动要求来上晚自习,但是由于安全的考虑,没有让她来上晚自习。

3、博爱中等生。中等生往往是一些容易忽视的群体。他们不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易放弃自己。他们希望老师重视他们。对这类学生,我摸清他们的心理特点,调动他们的积极因素,始终如一的尊重、理解、信、关爱他们。

五、卫生工严抓,分工负责各区域。

对于卫生,要是分了三大区域:室内、室外、个人。每一个值日组打扫一天卫生。并且要派专门委检查,上报情况。针对几个卫生死角更是天天强调。个人卫生,尤其是有几个自理能力较差的学生,一直是我们的头疼问题。对此,我要是采取不定期抽查,详细记录好优点和缺点。由于孩子们的比较心里,必然会产生积极的效应。加之严厉的惩罚制度,学生基本能做到自自愿的做好值日工和个人卫生。

总之,,我们需要付出更多的细心和耐心,为孩子们营造一个和谐的集体。

20xx年12月

4、级工总结范精选

一个成功的人通常都有很明确很远大的人生目标,很难想象一个处于开启状态积极进取的人只是漫无目的地过日子而没有目标。一个有着坚定不移的人生方向的人,才有可能克服不断出现的困难和阻力,而永远保持积极向上的精神状态。教师不但要帮助学生树立目标,更要让学生自己学会制定目标。让学生自己学会激励自己,自己学会调整自己。

一、努力改变自己的形象:

以前总认为进了就应该板着脸,让学生害怕你,这样自己所说的每句话学生才会听,级才能管好。现在我才明白:对学生端老师的架子,学生喜欢跟老师开玩笑。只要不影响正常的工和学习,这些有什么大不了的。教师和学生心贴近了,不是能够更好的开展教育吗?这与师道尊严挨得上吗?

二、让教育形式更能贴近学生,提高教育的效果

老师做学生的思想工时,会不会有这样的感觉?大道理已经说尽,学生却已经厌烦。归根结底,是我们的道理太过枯燥,缺乏有血有肉的内容。

我的的经验表明,通过讲故事说道理,学生一般都听得很认真,也能把道理说的很透。因此,我平时比较注重收集一些这方面的故事,以备不时之需。学生通过故事会以一种积极的心态接受教育,效果自然比较明显。

三、摆正自己的心态:

怎样才是一个优秀的?仅仅是各项活动拿第一?错!我在和学生交流的过程中才知道,一个优秀的应该是懂得付出,并在付出中感到快乐的人。付出是一件快乐的事,当我们在帮助别人的时候,不应该去希求回报,而是享受这份付出的快乐,在海边看见一个小男孩把一条条搁浅的小鱼仍回大海,就说:这么多鱼,你怎么能救得过来?没人会在乎你这么做的。”那小男孩拣起一条鱼说:“这条在乎”,又拣起一条说:“这条也在乎。朴实的语言中,却表达了小男孩对生命的珍视。为一名教师,一位学生的前途于我们似乎是无关紧要的,但是,对那位学生呢?所以,我们不能轻易地放弃何一位学生。学生在成长的过程中,犯各种错误都是有可能的,更可能的是出现反复,为教师,一要付出,二要有承受打击的心理准备。当你全心付出而没有得到预期的回报时,你能够扪心自问:我无愧于良心。这就够了吧。

以上是我自己这学期的一些收获和心得。学生的成长过程不会是一帆风顺的,他们常常有成功、有失败,有**、有低潮。在学生情绪变化最激烈的时候,教育的时机也就凸显得最明显。当时机出现时,平庸的教师可能会火冒三丈,或者牢**满腹;而高明的教师则是高瞻远瞩,胸有成竹。正确把握教育的时机,是我们教师必须修炼的一项内功。

5、级工总结范精选

新的学期,新的希望,树立新目标,奋斗新高度。自20xx年8月31日,我805迎来了50位带有理想的新同学,转眼间一学期已是临近尾声。回望一学期的奋斗历程,感触良多。

本学期为了让更多的孩子知道感恩懂得感恩,做一个明有礼的丹外人,我805结合级的事迹情况积极开展和参加了一系列丰富多彩的活动,帮助学生养成良好的行为习惯和学习习惯,让我们的孩子快速成长为一名合格的中学生。

一、感恩常在我心中

通过学生在家里为家长做一些力所能及的事情,从而达到培养孩子独立自的能力,同时也能够让他们懂得父母生活不易,且行且珍惜。

二、国旗升起爱国情

让每位同学都体验一次国旗护卫队的感觉,更能培养他们的责使命感和爱国义精神。

三、评优争先不让步

为了表彰先进,促进孩子们的共同发展,我校在月考、期中考和期末考后,对于年级优秀学生进行了表彰。分别评出了各级的三好学生、优秀干、进步之星等优秀学生。

四、会促发展

按照学校惯例, 每周一下午第四节课是会课。每次会都是对学生思想和心灵的一次洗礼,希望在老师的良苦用心下,同学们能克服困难,不断进步,力争成为一名德智体美劳全面发展的社会义建设者和接人。

五、争做“最美丹外人”

“最美丹外人”颁奖典礼是丹外一年一度的重大节日,能成为“最美丹外人”是学校至高无上的荣誉。我同学充分发扬丹外精神,积极申报,并为颁奖典礼献上了精彩的心理情景剧,获得评委组的一致好评。

六、慈善捐款我奉献

积极倡导慈善捐款活动,培养同学们助人为乐的奉献精神。

七、书香浸润与舍

结合我校书香校园创建活动,让学生们亲身参与化的建设,并围绕化共同布置自己的书香级与书香宿舍,为每一位同学在繁重的学习之余营造一个清雅、整洁、温馨的学习与生活环境。

八、“跳蚤市场”学会计

通过组织“图书跳蚤市场”活动,培养同学们语言表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高了同学们参与社会实践活动能力,在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信,体会创造价值的乐趣。同时也获得了丰富的生活积累。

九、社会实践塑品格

陪伴孩子们在濮塘度过了为期7天的社会实践。同学们在这里感受了茶艺、书法、手工编织的深远魅力;也体会了射击、对米诺骨牌、服装射击、电子积木的新鲜有趣;更通过远足、攀岩、农业实践等活动锻炼了自己坚毅的品格。实在是一段难忘的回忆。

十、家校携手创未来

通过与家长面对面地沟通,进一步增进了每一位家长对学校工的了解,同时更全面地了解自己的孩子在校的学习情况,真正达到家校携手共同培养孩子的目标。

十一、戏曲品味经与典

组织同学们观看了经典黄梅戏艺术,丰富同学们的校园化生活。

十二、运动会上创佳绩

一年一度的运动会,让同学们在呐喊中成长;一年一度的运动会,让同学们在拼搏中坚毅;一年一度的运动会,让同学们的青春更加充满色彩!本次运动会,我取得的总分全校第四,八年级第一的傲人成绩,并在拔河、跳大绳等团体比赛中取得年级第一的好成绩,足见我同学的团结一心!

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