小学生我爱祖国手抄报内容
我们的祖国历史悠久，文明古老，有源远流长的文化。在祖国几千年光辉历史的长河中，多少民族志士用血和生命谱写的正气之歌如黄河越九曲，长江泻三峡，激励我们为捍卫祖国尊严而*。下面我们为大家带来小学生我爱祖国手抄报内容，仅供参考，希望能够帮到大家。
弘扬爱国主义立志为国进取爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义*的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国*开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
今天，中国青年迎来了自己的光辉节日。在这个闪耀着五四精神光华、书写着中国青年光荣的日子里，我们向全国各族各界青年朋友致以节日的美好祝愿!
在五四运动八十七周年之际，“我与祖国共奋进”主题教育实践活动在广大青年中深入开展。当代中国青年在新的历史起点上，继承和发扬五四光荣传统，在中华大地上发出了“我与祖国共奋进”的时代强音。
以五四运动为发端的中国青年运动，始终与国家的前途、民族的命运血脉相连。中国青年作为一支新生的社会力量，正是在国家积贫积弱、民族灾难深重的关头登上历史舞台的。国家的独立和人民的解放、祖国的富强和人民的幸福，始终是青年为之奋斗的崇高目标和强大动力。在青年心中，祖国的地位至高无上，祖国的利益高于一切，祖国赋予的使命义不容辞，为祖国献身义无反顾。**战争年代，一曲《义勇军进行曲》唤起无数热血青年为挽救民族危亡而奋斗牺牲。新中国成立初期，“把青春献给祖国”的响亮口号燃起一代团员青年建设社会主义的巨大热情。*开放初期，“团结起来，振兴中华”;“从我做起，从现在做起”的口号响彻祖国大地，成为激励一代青年奋发进取的强*力量。一部中国青年运动史，就是一代又一代青年与祖国同呼吸、共命运、同发展、共奋进的历史。
当前，我们伟大的祖国正处在一个新的历史起点上。我国正在紧紧抓住本世纪头二十年的重要战略机遇期，以二十多年*开放的成就为基石，向全面建设小康社会的宏伟目标迈进。这是一项前无古人的伟大事业，需要凝聚起全国各族人民的智慧和力量。青年是国家的未来、民族的希望。当代青年肩负着全面建设小康社会的历史责任，寄托着中华民族伟大复兴的希望。唱响“我与祖国共奋进”的主题，把广大青年的学习热情、创造热情、奉献热情激发出来、汇聚起来，在实施“十一五”规划、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会中充分发挥生力军作用，这是*对青年的重托，这是时代对青年的呼唤，这是祖国母亲对青年的殷切期盼，更是当代青年义不容辞的神圣责任。
当代青年与祖国共奋进，就要树立起坚定的理想信念。理想信念是人生的目标和动力，是推动社会发展的力量。人类发展到今天，不仅个人要按照一定的理想生活，而且社会也要朝着一定的理想目标发展。“五四”以来无数志士仁人振兴中华的理想，促进了中国社会发展的车轮滚滚向前。我国今天这样一个前所未有的崭新局面，就是全国人民在*提出和制定的共同理想、宏伟蓝图、战略目标的指引和鼓舞下，一步步发展而来的。全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴是全国人民的共同理想，走中国特色社会主义道路是全国人民的共同信念。当代青年与祖国共奋进，就要牢固树立坚定的理想信念，自觉把个人的追求融入全国人民的共同理想之中，把个人的奋斗融入建设中国特色社会主义的伟大实践之中，让“我与祖国共奋进”深深扎根于广大青年心中，成为当代青年热爱祖国的响亮口号、报效祖国的自觉行动。
当代青年与祖国共奋进，就要牢固树立社会主义荣辱观。xx指出，要引导广大**群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，这充分体现了以xx**为*的**对青少年一代的亲切关怀和殷切期望，为当代青少年的成长发展指明了方向。青年正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，明辨是非、善恶、美丑，懂得应该坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，至关重要。一代健康成长的中国青年，必须坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。当代青年在与祖国共奋进的奋斗实践中，要把这“八荣八耻”的要求体现在工作、学习、生活的方方面面，明荣知耻，提高思想道德素质，健康成长为全面发展的一代、无愧于祖国和人民寄予厚望的一代。
当代青年与祖国共奋进，就要勤于学习、善于创造、甘于奉献。学习是青年的第一要务，在科技进步日新月异、知识更新不断加快的当今世界，学习显得尤为重要和紧迫。在现代化进程中，学习是人的终身需要，而青年处在学习的关键时期，尤其要珍惜大好时光，发愤学习，刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基。创造是人类文明之源、民族进步之魂，世界上一切文明成果、伟大事业都是人创造出来的。青年最富生命力和创造力，最具创造热情和创造潜力，要不断创造，始终站在推动自主创新、建设创新型国家的前列。奉献是崇高的精神境界、美好的人生追求，也是成就事业的前提。全面建设小康社会的伟业，尤其需要当代青年为之贡献智慧力量。当代青年要积极响应*和国家的召唤，自觉到艰苦的地方去、到祖国最需要的地方去，自觉走同人民紧密结合、为祖国奉献青春的成长道路，投身社会主义新农村建设，投身社会主义和谐社会建设，在全心全意为人民服务中建功立业。
五四运动以来，中国青年运动实践充分说明：青年一代只有把“我”与祖国紧密联系在一起，才能始终保持正确的方向，才能始终拥有强大的力量。让我们共同努力，使“我与祖国共奋进”成为这个时代最具感召力、最响亮的口号!让我们与祖国共奋进，与时代同发展，与人民齐奋斗，在实施“十一五”规划、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会的历史进程中创造出无悔的青春、永恒的青春!
今天，我读了《文天祥的故事》，从书中我了解文天祥的事迹。现在我就向大家介绍一下文天祥吧。
文天祥，出生于1236年，是现在的江西县人，初名云孙，字天祥，改字宋端，号文山，是南宋杰出的民族英雄和爱国诗人。保佑四年时，文天祥考取了年进士第一，因为父亲逝去所以未受官职。后咸淳六年1270年，文天祥因得罪奸相贾拟道而遭到罢斥。可是，好人多磨难，文天祥最终还是没能摆脱命运的折磨，家离破碎，国家又快要换皇帝了。可是，文天祥就是文天祥，即使是在南宋危亡之际，也仍然领兵抗敌，可最终兵败被俘，身陷囚禁，但即使在最终临死之际，也仍然不肯向任何元朝*下跪，最后引颈就刑，从容就义。
文天祥就这样就义了，但他的精神值得我们学习。
拓展阅读
1、小学生文明礼仪手抄报 小学生文明礼仪手抄报内容精选
亲爱的老师、同学们：
同学们，我国拥有着五千年的灿烂文化历史，长久以来，一并拥有着礼仪之邦和文化之国的美誉。而在现代社会，许多以前的礼仪传统都早已消失不见，为了不让文明在我们的眼皮子底下溜走，我们决定从自己做起。
所有人都明白“文明”的含义，但都只是嘴上在说，实际行动上却很难做到，拥有理念是不够的，缺少的是实践。
文明是如此之简单，可实践确实如此之难。文明只是举手之劳，往往文明就在我们身边，但我们都没能抓住它。把刚吃完的`香蕉皮丢进前方不远处的垃圾果皮箱，而不是选择随手扔在地上，这就是文明。在公共场合保持安静，不影响旁人，这就是文明。在餐馆里餐具碰撞的声音小一点，吃剩的少一点，这也是文明。
用自己的行动*别人，再消极的人也会脸红，再不情愿的人也会行动。争做文明小市民，从我做起，从文明做起，让我们中国重回“礼仪之邦”宝座。
谢谢大家!
2、小学生文明礼仪手抄报 小学生文明礼仪手抄报内容精选
老师们、同学们：
大家好!我是六年级四班的，今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。
自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。
记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻止她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。
我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯;看，在*上，人们纷纷给老人、孕妇让座;看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他――到处洋溢着文明礼仪的'气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨;再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为?”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。
文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行!
3、小学生文明礼仪手抄报 小学生文明礼仪手抄报内容精选
同学们，老师们：
早上好!我讲话的题目是《遵守课间礼仪，做文明学生》。
同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动，目的就是培养我们良好的行为习惯，成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。
多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的`书等，但是少数同学没有安全意识，文明意识淡薄，他们在草丛里玩游戏，践踏草坪，在走廊上追逐嬉闹、大唿小叫，有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。
同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!
让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。
让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!
4、小学生文明礼仪手抄报 小学生文明礼仪手抄报内容精选
各位同学、老师：大家好!
今天我讲话的主题是：《争当文明学生》。
卫生是人类健康的基本需求，文明是人类进步的精神之花。创建一个整洁卫生的环境，营造一种文明祥和的社会风气，构建一座绿色环保的和谐乡村，是每一个人的共同心声。这需要我们大家从我做起，尽我所能，养成文明卫生习惯，争当一个文明人，共同为环境的美化而努力!
从现在起，积极投入到活动中去，从每一天的学习生活中做起，自觉维护公共卫生，努力消除不良习惯，时时处处讲文明，不说脏话、粗话，不随地吐痰，不乱扔杂物，自觉养成爱清洁、讲绿化、讲卫生的良好习惯。团结就是力量，我们美丽的家园需要我们共同来营造。我们应该团结起来，积极参加环境卫生清洁活动，把垃圾送回它自己的家――垃圾箱。我们要营造浓厚的气氛，提高意识，自觉养成良好的卫生习惯，做一个文明人!
从现在起，让我们来做一名美化环境的.传播者吧!积极宣传活动，让美化环境家喻户晓，深入人心。每个村民都来遵守社会公德，保护乡村环境，爱护公共设施，提高环境卫生意识，养成健康文明的生活方式。
从现在起，让我们来做一名美化环境的监督者吧!积极参与社会监督，主动劝阻和制止损害公共卫生的行为，从身边小事做起，积极维护公共环境卫生，爱护卫生设施，美化环境，爱护公物。以自己的良好行为来带动周围的人，形成人人参与，人人为美化环境出力的良好社会氛围。
乡村唿唤文明，文明需要你我他(她)的参与，让我们积极行动起来吧!“携手共建美好家园，齐心同创和谐xx”。让文明的种子在你我心中萌芽滋长，共同培育出绚丽灿烂的xx之花。我相信，在大家的共同努力下，人人争当“美化环境小先锋”。 xx的天会更蓝，xx的水会更清，xx的人会更美!
谢谢大家!
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