成语寓言故事《刮目相待》

发布时间: 2025-09-09 10:09:20

成语寓言故事《刮目相待》

【拼音】: guā mù xiāng dài

【解释】: 刮目:擦眼睛,表示用新眼光看人。比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。

【出处】: 《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。”

【举例造句】: 君举亦甚别,皆应刮目相待。 ——宋·陈亮《与吴益恭安抚书》

当年,吴王孙权曾经对手下的将领吕蒙和蒋钦说:“现在你们都当权掌管政事了,应当学习知识提高自己。”

吕蒙说:“在军队里常常苦于繁多的事务,怕是不允许再读书了!”

孙权说:“我哪里是想让你们精研经书去当博士啊?但是应当要求你们粗学粗知一些基本知识和经验。你说你们事多,能多过我吗?我年少的时候,遍读了《诗》《书》《礼记》《左传》《国语》,只有《易》没读过。到统管国家的事务以后,深深思考领悟《诗》《书》《春秋》三史、诸子百家和各类兵书,自己觉得有很大益处。像你们两人,悟性很好,学必有得,为什么不好好学起来呢?应当先读《孙子》《六韬》《左传》《国语》和三史。孔子说:‘即使整天不吃饭、整夜不睡觉地去左思右想,也没有什么益处,还不如去学习。’光武帝统帅军队而手不释卷,曹孟德也自己说老了更加爱学习了,你们为什么不自我勉励呢?”

吕蒙于是开始学习起来,而且心志专一,不知疲倦。他所览读的书籍,连一些老文人都比不过。继任周瑜职务的鲁肃,曾一直看不起吕蒙,后来看到吕蒙的变化,很快改变了态度,他拍着吕蒙的背说:“我一直以为老弟你只会打仗,现在看来,你学识精通广博,已经不是当年那个东吴地区的阿蒙了!”吕蒙说:“士人分别三天,就应当用新眼光来看啊!”

拓展阅读

1、 守株

原文:

宋人有耕田者。田中有株,兔走,触株折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可得,而身为宋国笑中国:守株兔中国:守株兔。

韩非《韩非子·五蠹》

宋国有个种田的人,他的田里有棵树。 有一次,一只兔子跑过来,由于跑得太急,一头撞到树上,把脖子撞断死掉了。这个人毫不费力地拣到了这只免子。打这天起,他干脆放下农具,连活儿也不干了,天天守在这棵树下,希望还能捡到死兔子。兔子是再也检不到了,他的行为反倒了宋国人谈论的笑料。

意:收获从劳动中来中国:守株。不要因为一次偶然的收获,就放弃了勤劳的美德。

我们经常也这样,羡慕别人不劳而获,于是自己也可以放弃以前的努力,就等那个涂兔子上门来撞树,岂不知那兔子正在笑这些蠢人养了一片草正在大快朵颐呢!

【注音】shǒu zhū dài tù

【出处】汉·王充《论衡》:“犹守株兔之蹊;藏身破置之路也。”

【解释】株:露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。 【用法】连动式;作宾、定;含贬义

【近义词】刻舟求剑、缘木求鱼、墨守规、好逸恶劳、坐享其、缘木求鱼、固守

【反义词】随机应变、见风使舵、通权达变、除旧布新、标新立异、借坡下驴

【例句】美好的生活要靠自己去创造,这样如同~,能有好日子过吗?

【辨析】“守株兔”和“刻舟求剑”,都含有“不知变通”之意。但“守株兔”重在“守”和“”,形容人不作主观努力,只是存在侥幸心理,想获得意外功;而“刻舟求剑”偏重于“刻”和“求”,强调虽然主观上努力,但不了解情况变化,不知变通而采取错误方法。

这个是用来比喻不主动努力,而心存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。这个告诉我们,天下没有免费的午餐,只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。就像里的农民一样。

· 邯郸学步:比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉.

· 狐假虎威:狐狸假借老虎的威势.比喻依仗别人的势力欺压人.

· 百发百中:形容射箭或打枪准确,每次都命中标.也比喻做有充分把握.

· 捕风捉影:风和影子都是抓不着的.比喻说话做丝毫没有实根据.

· 杞人忧天:杞国有个人怕天塌下来.比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心.

· 井底之蛙:井底的蛙只能看到井口那么大的一块天.比喻见识狭窄的人.

· 望梅止渴:原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴.后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己.

· 杯弓蛇影:将映在酒杯里的弓影误认为蛇.比喻因疑神疑鬼而引起恐惧.

· 郑人买履:用来讽刺只**条,不顾实际的人.

· 不合时宜:不适合时代形势的需要.也指不合世俗习尚.

· 守株兔:原比喻希图不经过努力而得到功的侥幸心理.现也比喻死守狭隘经验,不知变通.

· 愚公移山:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行*.

· 曲突徙薪:把烟囱改建弯的,把灶旁的柴草搬走.比喻先采取措施,才能防止灾祸.

· 抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来.比喻用自己不熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品.

· 自矛盾:比喻自己说话做前后抵触.

· 滥竽充数:比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货.

· 刻舟求剑:比喻不懂物已发展变化而仍静止地看问题.

· 叶公好龙:比喻口头上说爱好某物,实际上并不真爱好.

· 亡羊补牢:羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚.比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失.

· 画蛇添足:画蛇时给蛇添上脚.比喻做了多余的,非但无益,反而不合适.

· 掩耳盗铃:偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵.比喻自己欺骗己,明明掩盖不住的情偏要想法子掩盖.

· 买椟还珠:买下木匣,退还了珍珠.比喻没有眼力,取舍不当.

2、刻舟求剑的文字

刻舟求剑,是一个演化而,比喻人的眼光未与客观世界的发展变化同步,不懂得根据实际情况处理问题。为大家分享了刻舟求剑的,欢迎借鉴!

战国时期有一个楚国人做很死板,书上怎么写的他就怎么做,甚至遇到情别人怎么做的,他也学着怎么做,从没想过变通一下。

有一次,

他经过山林,看见一樵夫在砍柴。忽然,樵夫一不小心.斧头从手上飞脱,掉进山谷里去了。樵夫不慌不忙地在斧头落下的地方做了一个显眼的记号,然后从旁边的小路绕下山去,对照着山上L的标记,很快在草丛里找到了斧头。这位楚国人对樵夫仰慕不已。

这位楚国人喜爱剑术,总是随身佩带一把宝剑。一天,他搭乘一条渡船过江。他立在船舷边,江两岸景色令人不暇接。船行至江中,陶醉于美景的他不小心,让那把宝剑滑落到江里去了。

只见他紧盯着剑掉下去的地方发呆。旁人劝他赶紧跳下江去打捞,这位楚国人却笑着摇摇头.他眼前浮现出樵夫刻记号的一幕。接着便镇定地说:“别慌张!我自有妙法。”

只见他用一把小刀在船舷上剑掉下去的地方刻了一道深深的记号,并且自道:“我的剑就是从这儿掉下去的!”船继续前行,船家停船时,这位楚人站起身,面对惊讶的光,从容不迫地脱了衣服,从船舷边所刻记号处跳人水中。他在水中捞来捞去,怎么也捞不到那把剑,于是浮出水面抚摸着船边的记号,如梦游般喃喃着:“我的剑明明是从这儿掉下去的,怎么找不到了呢?”

这个可怜的楚国人就这样被人们谈论到今天。这是他的幸运呢,还是他的不幸?至少,知道了这个的我们是幸运的。

今天我看了一篇是这样讲的:在战国时期,有个楚国人坐船渡江,不小心把随身带的宝剑掉进江里了,那个楚国人不慌不忙的掏出另一把小刀在刚才掉宝剑的地方刻了个记号,别人都不知道他为什么这样做。下船之后,那个楚国人跳进江里在那个有记号的地方寻找宝剑,他说:”我的宝剑明明就是在这个记号的地方丢失的,为什么会找不到呢?“其他人都笑着说:”因为船是一直在行驶的,而宝剑是坠落到江里就不动了,你在这里找,当然是找不到的。“

这个告诉我们,我们应该用新的眼光来看物,我们要不断的发展进步。

今天,我读了一篇,名字叫《刻舟求剑》。我觉得这个很可笑。这篇讲的是:一位楚国人要乘船渡江,不小心将剑掉到江里。于是,他就在船上刻了一个记号。等船靠岸了再去找剑,结果捞了半天也没有找到。这个讽刺了那些愚蠢而又固执,不知物发展变化的人。

读了这则,我知道:船已经向前移动了,但掉到水底的剑却没有动,那位老兄却还自以为聪明地按照记号去找,他当然找不到剑。

我也犯过这样的错误:有一次,我在*上看漫画书,一不小心书掉到了窗外。我心想一会儿等车停了,我去捡就行了。最后,我下了车,书却找不到了。

小朋友们,在做之前一定要认真思考,仔细分析,要按照实际情况的变化来办。否则,可能也会做出可笑的

《刻舟求剑》讲的是:楚国有一个人渡江时,剑掉进了水里,他就在掉剑的地方,用小刀可了一个记号。别人问他为什么,他说:”等船靠了岸,我从这个画记号的地方跳下去,就能捞到宝剑了。“同船的人都笑他无知。等船靠岸时,那个楚国人跑到江边找到他画记号的地方,摸了半天,也没摸着,只好再买一把。

这个人只认死理,我以前也是只认死理。学数学,老师教我们”2+3+5=10“我就知道了要先算最前面的数。下一堂课我就没有好好听,结果老师教的是乘法在后,加法在前,应该先算乘法。老师给我出的是二加三乘五得数是十七,我以为还是先算前面的,结果,得数是二十五,害得我被老师狠狠”PK“了一顿。

我知道了:做情不能死板硬套、只认死理。做情要灵活运用、举一反三!

我现在就比以前灵活多了,呵呵。

这个星期,我们学了”刻舟求剑“这一课,下来,我就给你们背一背吧:

楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:”是吾剑之所从坠。“舟止,从其所契入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!这篇文章的意思是:楚国有个渡江的人,他的剑掉入了水中,他赶紧在掉剑的地方刻了一个记号,说:”这是我的剑掉下去的地方。“船停下来后,他从他刻记号的地方跳*里去找剑,船已经走了,而建没有走,这样找剑,岂不是太糊涂了吗?

学完这篇文章后,我知道了不论做什么情都要根据物的变化去处理情,情况变了,处理的方法也要改变。

3、出自 联系写作文

在一个美丽的森林内的一棵树上,住了一对老鼠母子。老鼠弟弟很热心,常常帮助别的小动物,而老鼠妈妈非常勤奋,但它体弱多病。

有一天,老鼠弟弟出外觅食,看到了一只受伤的小鸟,虚弱地靠着一棵树旁休息,老鼠弟弟想:「如果我不帮助她,她一定会死的,我还是带她到我家养伤吧!」然后,老鼠弟弟便走到那只小鸟的旁边,把树叶叠一辆小车,推着小鸟回家,小鸟姊姊醒来后,便衷心地谢谢他。

过了一个星期后老鼠弟弟到海边散步,突然它听到有动物叫救命,老鼠弟弟便急忙找出声音的来源,原来有一只乌龟被鱼网困着了。老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网,乌龟伯伯得救了,他立刻连声道谢,再游到大海去了。

自从老鼠弟弟救了乌龟伯伯,在老鼠家养伤的小鸟已经康复并离去了。

一天晚上,老鼠妈妈突然十分辛苦,老鼠弟弟便立即找医生,医生说她患上了一种严重的病,不尽早医治便有生命危险了!老鼠弟弟问医生怎麼办,医治便告诉他要取得山顶上的一种「七彩草」才能治好鼠妈妈的病。

老鼠弟弟立即出发,走过崎岖的山路,到了一个湖边,老鼠弟弟又不懂游泳,正感旁徨,突然,一只乌龟游过来,原来是乌龟伯伯!老鼠弟弟立即爬在他的背上,游到湖的另一边。后来,鼠弟弟又遇见小鸟姊姊,小鸟说:「骑在我背上吧!我带你上山顶。」说罢,便飞到山顶。鼠弟弟拿到「七彩草」后便回家了。终於救回老鼠妈妈的性命了。

这个教我们明白多帮助人,当你有困难时别人也会帮助你呢!

4、出自的小学生积累

(chengyu,idioms)是中国汉字词汇中一部分定型的词组或短句。是汉文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在句中是作为一个整体来应用的。有很大一部分是从古代承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉,它代表了一个或者典

杯弓蛇影

【拼音】bēi gōng shé yǐng

】晋朝河南人乐广十分好客,见一朋友好久不来家里,十分奇怪,就去拜会他,朋友说上次在你家喝酒杯中有蛇,喝后回来后就生病。乐广不解,回到家便查原因,原来是挂在墙上的角弓影子倒射在酒杯所至,朋友闻知后就病愈。

【典】时北壁上有悬赤弩照于杯,形如蛇。宣畏恶之,然不敢不饮。 汉·应劭《风俗通义·世间多有见怪》

【释义】将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

【用法】作宾、定;比喻把虚幻误作真实

【近义词】草木皆兵、疑神疑鬼、风声鹤唳

【反义词】处之泰然、安之若泰、谈笑自若

【其它使用】

◎ 我生怕自己杯弓蛇影,听岔了,谨慎地问:"你说什么?""那篇说你的文章是我写的。"

螳螂捕蝉

【注音】táng láng bǔ chán

】春秋时期,吴王寿梦要攻打楚国,并禁止大臣提反对意见,有一个大臣的儿子听说后,带上弹弓到王宫花园去打鸟。吴王问他干什么,他说在看螳螂捕树上的蝉,而黄雀在后面等着吃螳螂。吴王觉得自己的处境同螳螂差不多,就只好取消计划。

【出处】螳螂捕蝉,志在有利,不知黄雀在后啄之。 汉·赵晔《吴越春秋》

【解释】蝉:知了。螳螂捉蝉,不知潜在危险。比喻光短浅。

【用法】作宾、定;指人光短浅

近词】鼠寸光、急功近利

【反义词】瞻前顾后

举例】小狗子哪知道‘螳螂捕蝉,黄雀在后’,听得声音,转脸来看。 高阳《胡雪岩全传·平步青云》下册

◎ 所谓"螳螂捕蝉,黄雀在后。"

亡羊补牢

】战国时代,楚国有一个大臣,名叫庄辛,有一天对楚襄王说: “你在宫里面的时候,左边是州侯,右边是夏侯;出去的时候,鄢陵君和寿跟君又总是随看 你。你和这四个人专门讲究奢侈淫乐,不管国家大,郢(楚都,在今湖北省江陵县北)一 定要危险啦!”

襄王听了,很不高与,气骂道:“你老糊涂了吗?意说这些险恶的话惑乱人心吗?”

庄辛不慌不忙的回答说:“我实在感觉情一定要到这个地步的,不敢意说楚国有什 么不幸。如果你一直宠信这个人,楚国一定要灭亡的。你既然不信我的话,请允许我到赵国 躲一躲,看情究竟会怎样。” 庄辛到赵国才住了五个月,秦国果然派兵侵楚,襄王被迫流亡到阳城(今河南息县西 北)。这才觉得庄辛的话不错,赶紧派人把庄辛找回来,问他有什么办法;庄辛很诚恳地说: “我听说过,看见兔子牙想起猎犬,这还不晚;羊跑掉了才补羊圈,也还不迟。……”

这是一则很有意义的,只知道享乐,不知道如何做,其结果必然是遭到悲惨的失 败无疑。 “亡羊补牢”这句,便是根据上面约两句话而来的,表达处理情发生错误以后, 如果赶紧去挽救,还不为迟的意思。例如一个业家,因估计情的发展犯了错误,轻举冒 进,陷入失败的境地。但他并不气馁,耐心地将情再想了一遍,从这次的错误中吸取教 训,认为“亡羊补牢”,从头做起,还不算晚呢!

人面兽心

【拼音】rén miàn shòu xīn

】杨朱特地请老子到家里请教问题,老子给他将各种各样的为人,圣人都是看心智的而不是看外表,凡人则看中人的外表。伏羲氏、女娲氏、神农氏都是蛇身人面,牛头虎鼻,没有人的外表。而夏桀、殷纣、鲁桓、楚穆这些人面兽心的`家伙危害人间。

【出处】夏桀、殷纣、鲁醒、楚穆,状貌七窍皆同于人,而有禽兽之心。 《列子·黄帝》被发左衽,人面兽心。 《汉书·匈奴传赞》

【释义】面貌虽然是人,但心肠象野兽一样凶狠。形容为人凶残卑鄙。

【用法】作谓、宾、定;指人的品行

近词】人头畜鸣、狼心狗肺、衣冠禽兽

反词】正人君子

示列】大虫见了“兽面人心”的既不敢伤,若见了“人面兽心”的如何不啖。 清·李汝珍《镜花缘》第十回

无价之宝

【注音】wú jià zhī bǎo

】战国时期,魏国一农民锄草时发现一块玉石,拿回家请邻居鉴定。邻居知道是宝石就骗他不是吉祥之物,让他放回原处,自己则偷偷拿回家里,担心获祸或获罪,就进献给魏王。经鉴定为无价之宝,魏王一高兴就赏他很多金银珠宝。

【出处】易求无价宝,难得有心郎。 唐·鱼玄机《赠邻女》诗

【解释】无法估价的宝物。指极珍贵的东西。

【用法】作宾;指极珍贵的东西

【近义词】价值连城

反词】粪土不如、一文不值

◎ 在各校损失的珍贵资料中,如清华大学关于中国近代史档案的资料、北京大学关于中国地质的资料等均是无价之宝。

◎ 它是我国自然资源中不可替代,毁之容易,却无法再造的无价之宝。

◎ 金羊毛是无价之宝,取得金羊毛是无比荣耀的英雄壮举。

◎ 但在战火纷飞,朝不保夕的年代,这些无价之宝随时可能毁灭殆尽,或被日本人夺走。

◎ "李先生啊,李先生,如果你认为这就是无价之宝的话,我可以奉送给你。

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