班主任的教育心得体会
晚上，我刚打开班群，就看到了__妈妈和__妈妈一连串的对话。
__：“__把__的英语书撕得不成样了。孩子还给__写了__欠条！这怎么能撕书呢？”
__：“我上周在外地出差，周五孩子打电话和我说这个事情了，事出有因，孩子说__先把孩子的水杯扔地下了，然后又说把你家孩子的书撕了，当时就批评了孩子，告诉她这种做法不对，不论怎样也不能去撕书，有事可以找老师说。我让孩子周一去了先找__道歉，然后赔给孩子书，昨天正好家里出了点事，就耽误了，不好意思！”
……
看到这里，我心里很不是滋味。开学第一天，我曾提醒过孩子们，要保护书本，不要在上面乱涂、乱画更不能弄破弄丢，还要求把封面包上。现在不是撕破书，就是打欠条。前段时间__和__的10元钱纠纷，两件事加起来，我认为这是很严重的问题。
整整一晚上，我都在想。应该怎样处理这个问题呢？明天上午一定要把这件事摆平。刚上课，我先讲了一个故事给他们听：“列宁是外国一个很有名的领导者，这个伟大的领导者也犯过错误，想听吗？”“想！”他们也许觉得有些怪，事情不处理，反而听故事。于是我便讲了《诚实的孩子》这个故事。“列宁小时候，有一次在姑妈家玩，不小心打破了姑妈家的花瓶，他当时不敢承认，心里难受。后来经过妈妈的教育，他终于鼓起勇气写信给姑妈承认了错误，并说明了原因。姑妈不但没有骂他，反而表扬了列宁，列宁他诚实、勇敢、是个好孩子。”“上周，有个同学把同桌的水杯摔地上了，同桌气急之下就把该同学的书撕了。你们认为他们的做法对吗?” 学生们异口同声地说：“不对！”我又接着说：“有的同学犯了错误，老师会不会批评呢？那要看他承认错误，改正错误的态度怎样。如果他认识了错误，改正了错误，我们还要表扬他诚实、勇敢呢。？”我的话音刚落，那个女孩子举了手，轻声地说：“老师，这本书是被我撕破的，这样做确实是太过分了。我已经给他在书店又买了一本作为赔偿。我再也不会犯这样的错误了，请大家见我以后的表现吧！”我笑着说“好孩子，你已经认识到错误，并且承认了错误，同学们，我们可以原谅他吗？”答案当然是“原谅”。接着__也站了起来，低着头说:“我也有不对的地方，__把__的水杯滚到了我桌子上，我就不应该滚回去，这样也不至于掉到地上。”接着话茬，我说：“但是，既然事情发生了，就应该请老师处理就没事了，不能要__打欠条。现在你们听了老师的话，明白了这个道理，能在大家面前承认错误，这是很勇敢的行为，值得我们大家学习。”
这简简单单的几句话，不仅使撕书的孩子受到了教育，也使全班同学受到了一次诚实教育。最后撕书的同学和被撕坏书的同学互相道了歉，一场风波就这样顺利地平息了。
拓展阅读
1、心里健康教育讲座感悟 心里健康教育讲座心得体会
通过叶秋梅主任的《青年教师心理健康教育》讲座，我受益匪浅。
良好的心理素质是人才素质结构中的重要组成部分，在人的素质全面发展中具有基础与核心的作用。
面对社会的激烈竞争，教师要学会在竞争中不断充实自己，完善自我，不断提高身心素质;通过自身健康的心理状态和良好的心理素质去*和影响学生。否则，教师出现心理上的不适应，必然会引起一些不适当的教育行为，如态度粗暴、挖苦讽刺学生和对学生冷漠等，这些不良的教育行为对心理尚未成熟的青少年学生具有很大的消极影响，只有教师具有正确的教育观，较强的业务素养和良好的心理素质，才能培养出身心健康、全面发展的高素质的学生。因此，提高广大教师的心理健康水平，是保障心理健康教育正常健康开展的重要条件。
此次讲座，使我了解心理健康教育的重要性，掌握心理调适的基本方法，提高自身的心理健康水平;自觉树立正确的教育观，学会与学生平等相处，建立新型的师生关系，做学生的良师益友;了解和掌握青少年学生在认知、情感、意志、个性和社会交往等方面的主要特点，自觉维护学生的心理健康，培养学生的健全人格，开发学生的心理潜能，为提高班级学生的心理健康教育而努力奋斗。
2、心里健康教育讲座感悟 心里健康教育讲座心得体会
听了株洲市心理咨询教育专家张正中、丁光木、曹伟勇三位教授主讲的这次讲座，使我对“健康”有了重新认识，在日常的生活我们往只关注身体健康，事实上除了身体健康，更应该关注心理的健康，心理专家认为，心理问题已成为现代社会中的一种职业病，而教师又是这种心理问题的高危人群之一。其原因有以下几点：
首先，教师的工作压力比较大。教师时刻面对几十甚至上百名学生需要耗费大量情感和精力，加上考试压力大，工作负担重。其次，社会对教师的期望过高且复杂多样，教师的付出和回报不成正比，社会日趋功利性，师生关系日渐淡薄。由此可见，教师职业在辛苦之余，还必须承受巨大的心理压力，这种压力长期积累下来，就容易导致心理问题的产生。
心理的健康不仅影响我们的个人生活，还会影响我们周围人的生活，也会影响工作。所以，我们必须重视我们的心理健康，那么怎样才能保持心理的健康呢?
一、 树立正确的价值观
教师的价值观取向直接影响教学行为与效果。教师应为“人师”在日常工作中不断加强教学心态和自我心理健康调空。树立甘为人梯，乐于奉献，爱护学生的价值观，用积极乐观的情绪调动学生的学习积极性，在平等和谐的氛围中与学生进行情感交流，从而保证教学任务的顺利完成。
二、正确认识自己 接纳自己
教师不是圣人，对自己要求不要过高，并不是每个人都会成为专家、学者，不一定要做最好的老师，但一定要做最快乐的老师。只有坦诚地承认自己的不足与缺点，只有完全的肯定和尊重自己的长处和优点，才能获得别人的认同和尊重。
三 加强学习，提高自我修养
教师的社会作用主要是承前启后，但更在于启后，要让“青出于蓝胜于蓝”。俗话说“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水”，水从哪里来，就是不断学习，活到老学到老，不与社会发展相脱离，有了渊博的知识，才不会与学生产生代沟，才不建立良好的师生关系，工作才不会太辛苦，无趣。
四培养经积极的、乐观、进取的人生态度
有时候我们应该有“啊Q”精神，生活中难免事事顺心如意，总有困难和挫折，烦恼、忧愁伴随着。教师应努力培养自己的爱好、兴趣，不断加强意志锻炼。
五 建立良好和谐的人际关系
良好的人际关系是教师所从事的事业成功的重要保证，我们要学会宽容，学会善待别人当然也包括学生，与同事和睦相处，互学互助、尊重领导，彼此理解，与学生民主平等，教学中，教师更应放下权威身份，对学生要求不过高也就是对自己不苛刻。
总之，教师要爱自己，对自己不要过分苛刻，对他人要能宽容、理解、使自己保持良好的心态，良好心态是教育教学工作的必要条件，也是教师个人身心健康的必要条件。
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3、心里健康教育讲座感悟 心里健康教育讲座心得体会
2016年5月28日,是非常有意义的一天,因为从北京来的张渝鸿教授为我们进行了一次心理健康培训.我听了这次讲座受益匪浅,在以后的工作和生活中我会努力做到以下两点:
一.培养自己平安快乐的心理态度
马斯卡奥理欧斯说了一句决定人类命运的话:思想决定一生.如果思想是快乐的,我们当然就是快乐的.如果脑子里想得凄惨,我们就会凄惨.有恐惧的想法,就会心生恐惧.病态的思想真的会令人生病.如果想到的是失败,我们就注定要失败.想着自怜,人人都避之唯恐不及.所以,你所认为的,并非真正的你,反倒是你怎么想,你就是什么样的人.
有一段时间,我觉得生活一点意义都没有,自己的课堂不够精彩,自己的组织教学做得不好,我的情绪很糟糕,一点都不快乐,从未有过的挫败感占满了我的整个心灵空间,我甚至想过不要教书这个工作了.但是仔细一想,如果我没了这份工作,将会过得更加艰难,我该怎么办呢?我看了几本心理学方面的书,特别是卡耐基的《人性的弱点》这本书彻底地改变了我.从那以后,我天天告诉自己要积极乐观向上,我甚至在做班上的墙报的时候也用上积极乐观向上这几个字,真的很神奇,我感受到了快乐和幸福.并且我还照着书上列出了如下几条.
活在今天
1.今天我要很开心.因为林肯说过:“多半的人都可以决定自己要有多快乐.”快乐源于人的内心,它并非外来之物.
1. 今天我要调适自己,而并非调整世界来配合我.
2. 今天我要照顾好自己的身体.
3. 今天我要学习,不让心灵闲置,我将阅读需要专注,思想与努力的读物.
4. 今天我要使自己怡人,看来愉悦,穿着合宜,举止恰当,多于赞赏,少于批评.
5. 今天我要全心全意只活这一天,不去想我的整个人生.
6. 今天我要制定计划.
7. 今天我不怕更快乐,更享受人生的美好.
当我不用再天天暗示自己的时候,我已经变得喜欢微笑,我觉得不管什么都不能再打败我,再多的事情,我分好轻重缓急,也能好好完成.
一.爱自己的学生
每个孩子,都是独一无二的个体,他们有各自的天性,我们老师尽最大努力教育他们自律,有担当,珍爱生命.当然他们当中也有个别调皮捣蛋,不完成作业,招惹同学,打骂同学,让我们头疼.但是,我们只要足够用心对他们进行教育,他们是会改变的,我们班的小治就是这样的孩子,他的父母在外务工,由爷爷奶奶照顾,与其爷爷几次交流后,我才知道小治患有多动症,一年级时他用篮球砸伤另一男生的头部就不难理解了,我觉得开心的是,本学期我成功地让他转变了,只是书写学习成绩还差一点,我想他会慢慢变好,还有另外两个男生,也有很大变化,变得更加懂事爱学习了.所以,我们首先要爱自己的学生,了解他们,我们的教育才会有更好的效果.
4、关于2021年学习教育心得体会参考范文
与天斗，其乐无穷：与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷。面对新冠肺炎，中国**人只用三个月，就让世界见识了中国制度的优越，可这道路背后却是长达百年的伟大*。
与旧文化斗，从两千年的*思想中激发新文化的浪潮。自1840年鸦片战争揭开中国近代史的序幕，我们这个在世界的东方有着5000年文明史的辉煌大国，第一次感受到了时代的危机。自此开展了一系列的救亡图存运动。从洋务运动到戊戌变法，再到最后的辛亥**终于推翻了清朝统治，建立了一个有着三民主义的国家。然而短短六年间，袁世凯，张勋，两度复辟，外敌依旧，人民依然生活在水深火热之中。长达80余年的*探索，无数爱国同胞抛*洒热血，结果换来了什么呢?中国的出路究竟在何处，这个国家还有希望吗?
近代中国经历了器物*，制度*，**运动，终于有人意识人，才是关键。只有启发民智，高举科学和民主的旗帜才能真正引领中国人民摆脱愚昧，走向未来。结果很快得到了证实，1919年的巴黎和约让国人愤怒，中国不再是那个“及中华之物力，结与国之欢心”的中国，中国是中国人的中国。公理没能战胜强权，但学生可以！工人可以！市民可以！席卷全国的五四爱国运动让工人阶级登上了历史舞台，爱国*从此不再是那一小撮人的事，而是全体中国人的责任！是庶民的*！！！
与恶势力斗，在坚船利炮中建立一个新的中国。布尔什维克的胜利为中国指明了一条新的道路，马克思主义可以救中国！！！我们这个社会不再需要温柔的改良，而是一次彻头彻尾，脱胎换骨的伟大改造。就这样一群群以年轻人为主的*团体，秉承着天下兴亡，匹夫有责的担当，犹如雨后春笋般在中国各处拔地而起，汇聚在一处，在嘉兴南湖的航船上结束了人类历史上一次伟大的会面，同时让中国迎来了一个开天辟地的新时代。
自出生之日起，中国**就一直勇敢地同苦难作*。从北伐战争到土地**，从八年抗战到三大战役。中国**无一不是以弱胜强。到了建国初期的抗美援朝，美军在装备，机械化，后勤补给等各个方面全方位碾压我志愿军，号称是当时世界上最强的重装职业军队。可我们没有退路，背后即是祖国，他若战，那便战。朝鲜战争打了三年，我中国军队气势如虹地将美军从鸭绿江边打到了三八线，以70万人的代价歼灭联合国军110万军队。中国**人真正践行了犯我中华者，虽远必诛。真正在三十多年的*中，从夹缝之间建立了一个新的中国。
与压迫感斗，斗出个海晏河清、朗朗乾坤。新中国的成立，并不意味着万事大吉，留给中国**人的是一个百废待兴、危机四伏的社会。尊严只在剑锋之上，真理只在大炮的射程之内，可我们什么都没有，我们也要搞原子弹。靠山山倒，靠人人跑，关键时刻苏联老大哥不带我们了，那就只能靠我们自己了。为一个关键的数据，英国人用了5年，美国人用了6年，苏联人用了8年，而我们呢?2年都没有。可尽管如此，我们就是用算盘也解决了这个世界难题。罗布泊上空的巨响震惊了世界，而我们的伟大*却远未结束。
七十年前，西方人认为中国造不出原子弹，于是中国出了个邓稼先；六十年前，西方人认为中国造不出核潜艇，于是中国出了个黄旭华；五十年前西方人认为中国养活不了自己，于是中国出了个袁隆平；四十年前西方人认为中国的键盘打不出汉字，于是中国出了个王选；三十年前西方人认为中国没有空间站，于是“天宫”成功起飞；二十年前西方人认为中国办不了奥运会，于是2008年北京奥运会成功举办；十年前西方人认为中国造不出“大望远镜”，于是“FAST”天眼闪耀全球；今天，中国高铁已冲出亚洲，让世界认识了我们这个“基建狂魔”；中国人为了自己的目标一直在努力*着。
人民有信仰，国家有力量，民族有希望。复兴路上道阻且长，中国**必将带领中国人民不懈*，砥砺前行，乘风破浪！！！
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