欣赏小学作文 1
中国人都知道这样一个词——乐于助人，并且许多人都用自己的实际行动证明了这个美好品德在现实生活中的存在!
学校号召，“救援灾区，捐献爱心”的活动。同学们个个走向讲台的捐款箱。看!捐钱的大都是1元，1.5元，2元……这时被称为“大富翁”的王刚同学捐了5元，5 元对于他来说并不多，因为他一天最低要用5元，买零食，但台下还是响起了一片掌声，毕竟有钱是一回事，肯捐出来又是另一回事儿，更何况到现在是他钱捐得最多呀……捐款活动继续进行着，终于到了“小气鬼班长”王宇上场了，他为什么会有这么一个雅号呢?告诉你这样一件事儿吧：就是再热的天他也不决会买一支冷饮，只喝一些从家里带来的白开水。只见他抱着一个储蓄罐，走到讲台前，同学们都想看看他能捐多少，只见他走到捐钱箱的旁边，把储蓄罐倒了过来，哗啦哗啦地蹦出了许多的一元、一角的硬币。“他不可能全捐了吧?”我心想，因为他一向可是很小气的呀，这时班主任丁老师数了数，25元，只见王宇把钱一抓，全放进了捐款箱内，这时台下响起了经久不息的掌声……
捐款结束后，丁老师请王宇发了言，王宇这时显得有点儿害羞，说：“我捐这点钱只是想尽我的一点能力帮助他们，只是尽了一个中国人的职责罢了!”这时台下又响起了经久不息掌声。
这时，丁老师走到王宇跟前，摸着王宇的头，深情地说：“我很欣赏你!”
欣赏小学作文 2
欣赏，像春天的雨水，滋润我们的心田；又像冬日里的太阳，温暖我们的心灵。欣赏是激励他人前进的动力。
上学期，我们班上新来了一位同学，他学习跟不上，做作业总拖拖拉拉的，像一个老掉队的羊羔总是拖我们班的后腿，为此常常被老师抓去办公室补课。也许是觉得自己成绩不好，他总是孤单地独来独往。
我们的班主任，长得胖胖的很亲切，她的脸上总是露出和蔼的笑容，她从未嫌弃过这个所谓的“差生”。有一次，她在班上热情洋溢地表扬了这位同学。老师用赞赏的口吻说：“刚才我在班上看到令我感动的一幕，这位同学在回班级的路上，看见地上有一张小纸片，他弯下腰去将纸片捡起来放进了垃圾桶，这种关心集体的精神是多么值得我们学习啊！我相信，这样的一个好学生，在学习上肯定会继续努力赶上大家的！”
我们不约而同地把赞许的目光投向了他，只见他满脸的激动与惊喜，早已热泪盈眶，憋得通红的脸上浮现了自信的微笑。从此，老师的欣赏成了他前进的动力。他开始对学习充满了激情，上课专心多了，做作业也不再拖拉了，大半个学期过去以后，他在学习上真的赶了上来，已经完全融入了这个班集体。
欣赏就像一束温暖明亮的阳光，直射心田，照亮了内心的彷徨，引领他人走向自信和成功。感谢欣赏，它让世间充满了希望！
欣赏小学作文 3
地球经过人类的破坏，地表已经没有干净了。这的垃圾比山高，垃圾已埋平了大海，于是世界有名的——格啦多伦博士决定研究一种专门吃垃圾的机器。
这些机器是专门吃垃圾的，垃圾就是它们丰盛的晚餐。每当机器人看到大街上、马路上或任何一个地方有垃圾，就会马上过去把垃圾捡起来，往自己嘴里一塞，嘿，它吃了一种食品，地上就少了一堆垃圾!如果有人把废纸丟在地上，机器就走了过来，把废纸捡起来放进嘴里，还有礼貌地说：“请保持环境清洁!”格啦多伦博士把机器的作用写在纸上，决定将它设为人形，这是一项非常艰难的工程。
格啦多伦博士只用了一年的时间就完成了机器人的设计。这些机器人走向世界各地，吃光了所有的垃圾，地球经过清洁变干净了。
人们也因此亲切的称它们为——清洁大王。人们家家户户都有机器人，过上了美满幸福的生活!
优爸点评：小作者给我们带来了一个想象力丰富的科幻故事，小作者借科幻的体裁也表达了对环境保护的关切，这应该也是对很多人的一个提醒吧!文中，小作者借博士之手设计了一个奇特的机器人，专门吃垃圾，功能十分强大，不仅如此，小作者还给机器人一个特别的功能，它能提醒乱丢垃圾的人注意保持环境卫生，这就在一定程度上从源头解决了大街上垃圾横飞的状况。通过这篇文章，优爸看到了小作者对于环境的思考和对于社会的责任，从小就有这样的意识，真的很棒!
欣赏小学作文 4
“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚每水喝。”这是我们每个人小时候都看过的故事、都被过的歌谣。然而我在这里却要说：三个和尚有水喝。这三个和尚，懂得团结合作，互帮互助，是个共同努力、共同前进的集体。
三个人、三根线、三只小球、一个瓶。每个人手中的线的末端上都系着一只小球，球在瓶里，瓶口只能通过一只小球。突然，瓶中有了水，水位在慢慢上升，谁能在小球湿前将所有小球提出？
“快！你一我二他三。”答案就怎么简单。许许多多的大人们怎么也无法成功的事情，就这样被几个小学三年级的孩子轻而易举地解出来了!为什么？因为他们懂得合作。这游戏本身就是一种竞争，但在竞争中合作，能让成功的几率变大，并取得“双赢”的效果。
*电视台的一些节目，大家一定都看过。其中的杂技表演，真是又惊又险，让人惊叹不已。比如：两个演员站在地上，一个演员爬到他们的肩膀上，站起来；另一个演员爬上站在他人两肩上的演员的肩膀，也站起来；再一个，又一个……
他们一个接着一个往上，象叠罗汉似的，却始终屹立着不倒，还在上面表演着一些动作。这一切真是太神奇了，高难度啊！他们是如何做到的呢？因为他们懂得配合。这杂技本身就是一种合作，而在合作中配合，可以使大家合作得更好，收获更多。
三个和尚，就有三种不同的思想。但如果他们在竞争中合作，在合作中配合，那么，他们就会拥有长久的水，永不枯竭。那是合作之水，更是美好的心灵之水。
拓展阅读
1、幸福的四叶草作文1100字小学六年级作文
传说中的四叶草是夏娃从天国伊甸园带到大地上，花语是幸福。
学名苜蓿草，是多年生草本植物，一般只有三片小叶子，
叶形呈心形状，叶心较深色的部分亦是心形。
最为有趣也最特别的是，在十万株苜蓿草中，
你可能只会发现一株是‘四叶草’，因为机会率大约是十万分之一。
因此‘四叶草’是国际公认为幸运的象征。
它的每片叶子都有着不同的意义，
当中包含了人生梦寐以求的四样东西：
名誉、财富、爱情及健康，倘若同时拥有这些东西，那就是幸运了。
第一片叶子代表真爱 (love)
第二片叶子代表健康 (health)
第三片叶子代表名誉 (glory)
第四片叶子代表财富 (riches)
2.人们总说， 找到了四叶草
就找到了幸福
那是因为 三叶草的
一叶草代表希望
二叶草代表付出
三叶草代表爱
四叶草的意思是 即使你付出了，
希望了， 爱了
也不一定会找到幸福
只有拥有了四叶草
才拥有了真正的幸福…………
当我带着我全部的幸福，
行走于一座座陌生的小镇时，
即使我没有找到我
可我相信那时的我是幸福的。.
是夏娃从天国伊甸园带到大地上，花语是幸福。
又名苜蓿的四叶草通常只有3瓣叶子，找到4瓣叶机会率只有万分之一，
隐含得到幸福及上天眷顾；如能找到5瓣叶 子，
甚至喻为可拥有统治大地的权力，
只有时来运到时才有此机遇。
如果能在草丛中，连续发现 到三片幸运草（四瓣叶子的才叫幸运草）的话，
你之后遇到的第一名异性，极可能成为你的白马 王子……
幸运草（有四瓣叶子的才叫幸运草）第一瓣叶子的幸运草是信仰
第二瓣叶子的幸运草是希望
第三瓣叶子的幸运草是爱情
第四瓣叶子的幸运草是幸运
4. 关于四叶草，还有一个很美的传说呢！
以前有一对恋人，他们真的很相爱，一起住在一片很美
的桃林里，但是因为一件特别小的事，他们闹别扭了，
彼此不肯让步，终于有一天，爱神看不下去 了，
他飘到他们住的那片桃林，悄悄撒了一个谎：告诉他们各方会有难，
只有在桃林的最深处找到那片四叶草才可以挽救他们，
他们听后装作十分无所谓，可是心里还是为对方担忧着，
那晚下雨了，是暴雨，可是他们仍偷偷为对方到桃林最深处寻找四叶草，
当他们知道对方都很在乎自己，都好感 动，
决定让四叶草见证他们的爱情，爱神笑了……
这是爱神开的一个玩笑，因为她并不想让幸福来得过于容易，
只有彼此在乎，彼此珍惜的人才配拥有幸福 ……
四叶草，爱情的见证！！
启动四叶草的魔法：
one for a faithfully lover,（一叶带来爱情）
one for glorious health,（一叶带来健康）
one leaf for name,（一叶带来荣誉）
one leaf for wealth,（一叶带来财富）
all in this four-leafed clover.（四叶草啊！你拥有了这四种能力。）
喃喃念完上述四叶草的颂曲后，用右手的两只手指握着四叶草，
慢慢的转动四叶草，许下你的愿望……
2、我是学习的小主人作文500字
内容简介：1.作文：我是学习小主人 今天早上校长刚说要快快乐乐的学，轻轻松松的学。台下的人就开始嘟囔了，还轻..
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今天早上校长刚说要快快乐乐的学，轻轻松松的学。台下的人就开始嘟囔了，还轻松什么光紧张就够多了。
要当学习的主人，那还不容易？说起来轻松，办起来可就难了。一不小心就会被学习而奴役。要当学习小主人要求可是很高的。
1、多家长都认为我们不自觉，会偷偷的玩游戏，当学习的小主人要合一的控制自己自觉的学习，不要被游戏迷惑。星期天可以适当的休息一会儿.
2、在做作业时容易分心，所以我们要竭力控制住自己，最好把不关于学习等东西拿到一边。
3、我们的人生是由我们控制的，我们为了自己的明天好好学习，把有限的时间放在无限的学习上。
我们要好好学习控制自己，当学习的主人！
一看到题目，你们就会觉得奇怪，学习不会说话，又不会听你的，那又怎么会成了它的小主人呢？告诉你吧！你们想的全错了，其实，学习都在每个人的掌握之中，比如：你不学习，学习也不勉强你哦！你要学习，学习也就给你学习咯！这不是一个道理么！
有一次，爸爸妈妈出去了。就我一个人在读书、写字。开始，我本来觉得很孤独的，学着学着，交了一个好朋友——学习；虽然它不会动、不会说话。但只要你对着书读，按书也会对着你看，听着你那感情的读书声，就像在听着美妙的歌曲一样默默地听着。这不就是你的伙伴吗？要是你一不学习，那学习也听你的，不再让你学习。没有学习你是干不了大事的，你不学习，也没有人逼你，除了父母，但他们也是为你好。想让你读多点书，长大后用学习到的知识去创造。学习都在每个人的掌握之中，像遥控器一样，想干嘛就干嘛！
因为学习能让人变得聪明；能让你在知识的海洋里快乐无比。反之，如不好好地学习，将会给自己造成一种负担；这负担会让你闷闷不乐，今后，再怎么努力学习也等于在消耗自己的精力，但最终又能得到多少回报呢？因此，我们要做学习的小主人，不要变成学习的囚犯。
在我小时候，与其类似的事情，在我的记忆中，显得格外清晰。可我当时却没有仔细、认真的思量，以至我现在的后悔。每当回忆起这件事时心中便会掠过一丝丝的痛处。也让我体会到：学习的难与易，只是在于你的一个态度，你学习的目的是什么，这些都是我们必须要明确的。
首先是态度问题，如果你把学习视为敌人，把学习看作是一件困难的事情，那么学习对于你将是一个巨大的负担。我们须把学习当成一件轻松而快乐的事情去做，把它当成你的一种喜好、乐趣；这样学习起来就会轻松自如，你就会获得许多别人料想不到的惊喜，你就会感觉到，在有书陪伴的日子里，你的心灵会变得圣洁而清澈。学习的效率也会大大的提高。
其次是明确目标，你要想学好，并不只是满足眼前的需求，而是要树立远大的志向、目标。有了目标，你才能把眼前所遇到的一切困难化作一种动力，一切艰难困苦都能克服，如此，你就会比常人快一步，离成功也就不远了。
以上所说，都是我在学习的过程中体会到的经验。我深深地感受到这样做的好处。
那是暑假的一天，我独自一人在家写作业。忽然，我被一道数学题给卡住了，我左思右想，就是解不出。我想：还是先做别的题吧。当我把其它几道题做完，再拿起刚才那道题时，我还是一筹莫展。“还是等爸爸回来再说吧！”这样一想，我就躺在了沙发上，同时打开了电视。可是，心里老觉得有件事没做完似的。对，我想我不能就此放弃，我应该要学会独立完成。于是，我又重新坐到书桌前仔细地思考起来，我试了好几种解题方法，可还是没有结果，我实在是无可奈何了，准备再次放弃时，想起平时老师说过：“学习上要知难而进；勇于挑战，不轻言放弃”。我试着平复一下心情，重新调整思路，经我多次列方程和画图计算，这道题终于给算出来了。
从这件事中我明白了：我是学习的小主人，遇到困难时要敢于面对，努力克服一切困难，最后定能成功。
3、小学生状物作文：有趣的猴子
猴趣 猴子，顽皮、淘气，又聪明，是与人类最亲密的动物。它们尖尖的脸，耳朵可机灵啦!眼睛里闪烁着调皮的光芒。一个翘天鼻，总爱朝人龇牙咧嘴，露出几颗小黄牙，似乎在炫耀：“哼，你们算什么?我保证比你们都能干!”它们毛茸茸的，只有肚皮上白白净净。它们还有一条长长的尾巴，这尾巴的作用可大啦!在爬的时候，它就像杂技员叔叔手中的平衡伞，如果没了它，这猴命恐怕就保不住啰!在玩儿的时候，它就像小朋友们秋千上的绳子，倒挂在树枝上，摇来摇去打秋千，如果没了它，猴子这精灵劲儿哪儿找去?
平时，我只有在电视上看见过猴子，然而去年，我去了梦寐以求的猴山，才真正领悟了“孙大圣”的风采。
我们走到热热闹闹的猴山，我已经迫不及待地想和猴兄弟们玩玩了。只见一只猴子在假山上蹦来跳去，似乎急于宣布：“俺是大王!你们都不是俺的对手，老老实实服侍俺吧，那让你活下去还可以考虑，否则，杀无赦!”还有一只猴子则对它不理不睬，手捧一只偷偷弄来的橘子，东颠西跑来到了假山顶部，在确定无人与它争夺美味“橘片爽”之后，就剥下橘子皮，开始大吃大喝，嘴边沾满了橘子汁，它也不管不顾的。
冷不防，一只调皮又嘴馋的猴子伸手抢过橘子，一路飞奔，逃离了“作案现场”，等丢失橘子的猴子反应过来，它早没影儿了。 看着看着，我口渴了，随手打开了矿泉水，喝了一大口，一不小心，瓶盖滑落到了地上，我赶紧跑过去捡，我离瓶盖还只有一步之遥，一个东西闪电般地蹿过来，我吓得“啊——”地一声尖叫，一**跌坐在地上，这才看清是只调皮捣蛋的猴子，它拿着瓶盖又叫又跳，我跟着又嚷又追，眼看要追上了，它却侧身一跃上了假山，我扑了个空，又没法上假山，只好站在那里干瞪眼，猴子则摇摇瓶盖，得意洋洋地似乎对我说：“还是俺老猴厉害吧?”看来，猴子们还继承着悟空那顽皮的个性呢!
最后，我们与猴子照了一张合影：一只猴子亲昵地搭在妈妈肩上，我兴奋地望着它。瞧，人和动物和睦相处，多好!
4、二十年后回故乡小学六年级优秀作文650字
光阴似箭，岁月如梭，弹指间，我离开家乡已经二十年了。随着飞机渐渐地着陆，我又回到了那温暖的故乡—武汉。
下了飞机，天河机场早已焕然一新，大厅富丽堂皇，巨大的吊顶灯从旋空的三楼垂落下来，金碧辉煌。
拖着旅行箱，我出了机场，展现在我眼前的是一层不染的沥青马路与笼罩着光亮的蓝色玻璃的轻轨。
我乘着轻轨，在武汉市内游览，只见那二十年前还热闹非凡，位居市第一高楼的国贸大厦早已淹没在一望无际的百层大楼内。
下了轻轨，我准备乘过江隧道回武昌，只见马路上干净极了，二十年前路上的那处处可见果皮纸屑早已不翼而飞了，那些横穿马路的人也消失得无影无踪。
买票后，我坐上了隧道车，透过隧道的玻璃，长江的江水呈青黄色，比二十年前似乎干净了许多。
回到丽岛花园，原来那浑浊的并散发着异味的南湖令我眼前一亮，只见湖里开满了荷花，一片片碧绿色的荷叶衬托着一朵又一朵粉艳艳的荷花，一阵阵清香扑鼻而来，欢快的鱼儿时不时地跃出水面，湖周围的林荫小道上人来人往，有的乘凉，有的聊天，有的散步，好不热闹。
晚上，经过相互的联系，我们小学的同学决定在香格里拉大饭店开一个同学聚会。
热闹的同学聚会在7点开始了，只见从门外进来了一个又一个似乎有些陌生的面孔。咦！那不是我以前的同桌朱嘉帅吗？只见他西装革履，风度翩翩，与以前的顽皮样儿真是判若两人。说他已经成了海内外知名的“帅总客运”的总裁了。一想起他小时候上课总是偷偷规模自己公司被老师发现后罚站的事儿，我就禁不住“咯咯”地笑起来。
这时，走来了一位矮矮胖胖的同学，原来她就是著名的儿童文学作家—杨名萱。很快，大书法家雷钧柔，外企公司的叶梓，体育教练韩雨慧……陆续都来了。
我们在一起有说有笑的，仿佛又回到了童年时代无忧无虑的生活中……
当钟“当！当！当”在午夜十二点敲响时，大家恋恋不舍地挥手道别，准备开始明天的忙碌……
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