学校夏季防火通知范文

学校夏季防火通知范文

各单位、各部门：

入夏以来，气温持续升高，全国各地的火灾事故时有发生。为切实做好学院放暑假前的防火工作，防止火灾事故的发生，各单位、各部门、各经营网点、各施工单位要高度重视校园防火工作，全力保障师生员工生命财产和学院财产安全，现将有关事项通知如下：

一、提高认识，落实防火安全责任制

各单位、各部门、各经营网点、各施工单位要认真吸取今年以来各地火灾事故的惨痛教训，充分认识做好夏季防火工作的重要性，认真分析、研究本单位、本部门防火工作面临的形势和存在的问题。

按照“谁主管、谁负责、谁在岗、谁负责”的工作原则，逐级签定消防安全责任书，做到责任到位、人员到位、措施到位，形成“自我管理、自我检查、自我整改、自我负责”的群防群治体系，营造全院师生员工重视、参与学院消防工作的良好氛围。

二、明确任务，深入开展消防安全专项整治活动

各单位、各部门、各经营网点、各施工单位接到通知后，要针对夏季火灾发生的规律和特点，进行一次全面的消防安全自查、自检工作。确保本单位用火、用电符合消防安全管理规定；保证消防通道畅通、消防设施完好有效；防止电气线路和照明灯具处于“带病”工作状态；严禁学生在宿舍使用违规电器、乱拉乱接电线；禁止施工人员在施工现场吸烟和违章作业，及时清理工地上存放的易燃物品和工地垃圾等安全隐患。对检查发现的问题和隐患，要制定整改措施，落实整改责任人和整改时间，本单位不能自行整改的要及时上报学院协调解决。

三、广泛开展宣传活动，提高消防安全意识和自防自救能力

各单位、各部门、各经营网点、各施工单位要紧密结合夏季防火工作特点，对师生员工、经营网点人员和施工人员大力宣传消防知识。充分利用例会、班会、报告会、横幅、宣传栏等各种宣传阵地开展以学习掌握灭火常识、疏散逃生技能为主的宣传教育，增强师生员工的消防安全意识和自防自救能力。

四、加大防火安全检查力度，消除各类火灾隐患

各*职能处室、各二级学院、宿管中心、后勤处、图书馆、设备处、赛伯乐教育服务有限公司、工程指挥部和施工单位要建立以分管安全工作领导为组长的防火领导小组，严格落实防火检查制度。以办公室、学生公寓、教职工宿舍、配电房、仓库、阅览室、实训室、计算机房、画室、食堂、医务室、商业街、超市、东西苑食堂多媒体教室、招待所（宾馆）、电影院和工地等重点部位为主要检查对象，开展经常性的防火安全检查。

五、加强对消防设施的检查和维修力度，确保消防设施完好有效

各单位、各部门、各经营网点要加强对各自责任区域消防设施的检查，以灭火器失效、安全出口锁闭、疏散通道堵塞、故意损坏应急照明及安全出口标志等行为为重点，经常性地对消防设施进行检查、维护和保养，保证消防设施在位和处于正常状态。针对灭火器失效、消防水带、枪头丢失和其它消防器材缺损的问题，要及时报保卫处更换、维修和补充。

各单位、各部门、各经营网点、指挥部和施工单位要严格落实通知要求，以求真务实的作风，认真履行职责，齐抓共管，共同做好学院消防工作，彻底消除火灾隐患，确保学院安全。

拓展阅读

1、学校国防教育工作计划范文

为了进一步认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，增强学生的国防观念，进一步推动我校国防教育工作的深入开展，现根据我学校的实际情况提出我校20xx年国防教育工作计划如下：

一、国防教育指导思想与教育目的：

国防教育是以防备和抵抗侵略，制止武装**，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有计划、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本教育。

通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点;

2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行;

3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。

三、工作重点：

1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育;

2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家;

3、学习《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务;

4、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的*史，知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩;

5、了解中国人民*的成长过程和丰功伟绩，知道*是捍卫社会主义事业的坚强柱石;

6、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用;

7、了解历史上杰出的军事家。

8、让学生了解坚决捍卫民族团结、国家统一。旗帜宣明的反对民族分裂。

9、能与地方*干警紧密联系增设校园警务室，并在学校开展法制教育宣传活动。

四、国防教育主要形式：

结合开设专题教育课，进行课堂式国防教育;结合中心工作

进行穿插式国防教育;结合文体活动，进行趣味式国防教育;结合重点节日的纪念活动，进行随机式国防教育;运用现代传媒，进行网络式国防教育;运用国防知识竞赛，进行答辩式国防教育;运用先进典型，进行激励式国防教育。

五、日程安排

9月制定计划，安排工作 国防知识学习讲座 国防教育影片 新生军训

10月国防教育月主题教育活动 国旗班规范教育

11-12月歌颂*征文比赛和演讲赛等活动

1月工作总结

温宿县水稻农场汉族中学

2、小学生夏季防溺水安全知识教育教案

炎炎夏日已经到来，凉爽的海滨、流淌的河流和小溪给人带来欢乐和惬意，但却潜藏着安全危机。小编给各位老师带来了夏季防溺水安全知识教育教案，希望能给各位老师带来帮助！

班会目标：

1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。

班会形式：讨论、交流形式

班会过程：

一、导入

1、出示课件实例

现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。2012年5月13日，潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的参谋沈星立即跳下水救人，用尽最后一丝力气将男生托出水面，交到前来帮忙的人手中，自己却沉入河底，31岁的年轻生命陨落了。

（班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生）

老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。

学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。

3、老师总结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：

①未经家长老师同意不去;②更不能到河塘捞鱼摸虾;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去，。

三、溺水原因主要有以下几种：

①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

四、做到防溺水的几点：

为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。

4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力*、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

五、掌握自救：

A、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

B、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;

（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;

六、课堂总结：

结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命！

一、游泳时应注意什么？

游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着危险。要保证安全，应该做到：

1、游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜去游泳。

2、要慎重选择游泳场所，不要到江、河、湖、海等无人看管的水域去游泳。

3、下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。

4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时，不要跳水。

6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤会游泳的成年人前来相助。

7、游泳必须有老师或家长带领才能进行。

二、游泳时遇到意外怎么办？

游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法：

1、 遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。

2、游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行*；如果离岸较远，可以采取仰游姿式，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、*，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水上岸。

3、游泳遇到水草，应以仰泳的姿式从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上．一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。

4、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。

5、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。

三、游泳溺水的预防

为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。

3、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

4、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力*、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

5、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。

活动目标：

2、增强在生活中的自我保护意识。

活动重点：

活动难点：

增强在生活中的自我保护意识。

活动准备：

各种安全图片。

活动过程：

一、导入活动

教师：小朋友们，现在天慢慢变热了，那么在夏天你们会怎么保护自己呢？

教师：夏天是炎热的天气，好多小朋友就喜欢去游泳，我们学了很多防溺水的知识，我想请小朋友来说一说，谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。

我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。

出示图片一：几个小朋友一起在河里玩水，这样对吗？

出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应该怎么做呢？

出示图片三：小朋友在河、湖、池塘、海边玩，应该注意什么呢？

三、教师小结：

我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保护好自己。

3、南京师范大学教育科学学院保研夏令营通知

时间：2017年7月7日-9日

南京师范大学教育科学学院历史悠久、积淀深厚、特色鲜明、文化浓郁、人才辈出。著名教育家陶行知、陈鹤琴、孟宪承、罗廷光、高觉敷先后在此执教。*开放后更有著名教育学家鲁洁、班华以及朱小蔓、吴康宁等一批国内知名学者带领学院蓬勃发展。学院先后有国务院学位委员会学科评议组成员3名，教育部社科委委员1名，国家督学1名，全国教育科学规划学科组成员5名;现有“江苏社科名家”1名，“长江学者特聘教授”1名，国家“万人计划青年特支计划人才”1人。

2000年我院成为全国第三家教育学一级学科博士点。学院拥有教育学原理、学前教育学2个国家重点学科，课程与教学论1个国家重点(培育)学科，其总数居于全国前三名。有教育学国家一级学科重点(培育)学科、教育学江苏省一级学科重点学科、教育学江苏省优势学科。目前涵盖教育学原理、课程与教学论、学前教育学、教育史、比较教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、教育技术学、德育学、美育学、教育领导与管理等12个二级学科博士点，教育博士学位点(2009)，教育学原理、课程与教学论等13个硕士点，教育管理、学前教育、小学教育、科学与技术教育、现代教育技术、职业技术教育等6个教育硕士专业领域

学院定于2017年7月7日—7月9日举行优秀大学生夏令营活动，在全国范围内接收对教育学研究有兴趣的优秀本科生进行集中交流，帮助其增强科研兴趣，拓展学术视野，明确未来的研究方向。营员在2018年硕士研究生推免和统考中，如果考试合格，在同等条件下将予以优先录取。

一、申请条件及招收人数

1. 全国各高校教育学及其相关专业本科三年级在校生，学习成绩优秀，本科期间总评成绩排名在年级前25%，达到所在高校推荐免试生要求或立志报考我院研究生者优先。

2.英语水平良好;对教育学有较浓厚兴趣，有一定的科研能力，并有志于从事教育学研究工作;遵守学术道德规范。

3. 招收学科及专业：教育学等各类人文社会学科，及部分成绩优秀、对教育学有浓厚兴趣的理工科本科生。

4. 拟接收60名营员。

注：我院历年招生宣传的对口高校学生可以适当放宽申请条件。

二、优秀营员评选

本次暑期夏令营将根据学生综合考核表现评选一定比例的.优秀营员和合格营员(比例由学校确定)，名单将在学院网站上公布。综合考核包括专业基础和综合能力。届时学院将成立考核专家小组，主要以面试的方式对营员进行考核。

优秀学员、合格学员在免试保送、考研时享受我校研究生录取的相应优惠政策。

三、申请材料及流程

申请材料：

1.《南京师范大学教科院2017年优秀大学生夏令营申请表》1份(见附件)，经辅导员签字并填写辅导员联系方式，需一名相关专业教师(副教授及以上)的推荐意见(格式见附件)，加盖申请人所在院系公章。

2.个人简历，附个人近期免冠照一张。

3.本科成绩单1份，并附前三年总评成绩在所学专业或同年级的排名(见附件)，加盖院系教务部门公章。

4.其他证明材料(如：学生证，身份证，英语等级证书，论文发表，专利发明，各类获奖或资格证书等材料的复印件)。

申请流程：

电子版材料：将申请表、个人简历、成绩单、证书复印件等申请材料合并成一个压缩文件，文件名“姓名_学校”，发送到39040@njnu.edu.cn。有签字或盖章的文档、证书需用扫描件。报到时请带齐身份证、学生证和申请表原件备查。

四、申请时间及联系方式

申请者将申请表与相关材料通过电子邮件的形式发送到指定邮箱，申请截止时间为2017年6月15日。资格审核工作于6月20日结束，营员名单届时由研究生院或教育科学学院在其网站上公布，并由学院电话或电子邮件通知本人。

联系人：王老师 电话：025-83598873

五、活动安排

夏令营为期3天(含报到和离营)，具体活动安排如下：

校园参观、开营仪式、招生相关政策讲解、专家学术讲座、分组研讨、研究生交流、面试。详细活动日程安排报到时告知。

六、相关费用

南京师范大学研究生院将为夏令营学员提供基本食宿费用。南京师范大学教育科学学院将提供一定金额的往返所在学校(或家庭)与南京之间的交通费补助(请留存好相应车票报销单据)。

2017年5月3日

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