格林童话《森林中的三个小矮人》的故事
从前，有个男人*妻子，有个女人*丈夫。这个男人有个女儿，这个女人也有个女儿。两个小姑娘互相认识，经常一起出去散步。有一天，她们散完步后一起来到女人的家里，女人对男人的女儿说：“听着，告诉你爸爸，说我愿意嫁给他，从此你天天早晨都能用牛奶洗脸，还能喝上葡萄酒，而我自己的女儿只能用水洗脸，也只能喝清水。”小姑娘回到家中，把女人的话告诉了她爸爸。男人说：“我该怎么办呢?结婚是喜事，可也会带来痛苦。”他迟迟拿不定主意，最后**一只*，说：“这只*的底上有个洞。你把它拎到阁楼上去，把它挂在一根大钉子上，然后往里面灌些水。要是水没有漏出来，我就再娶个妻子;可要是水漏了出来，我就不娶。”姑娘按她父亲所说的办了。可是水使得洞胀拢了，*里灌满了水也没有漏出来。她把结果告诉了她父亲，父亲又亲自上来察看，看到情况果然如此，便去向那*求婚，然后举行了婚礼。
第一天早晨，两个姑娘起来后，在男人的女儿的面前果然放着洗脸的牛奶和喝的葡萄酒，而在女人的女儿的面前放着的只有洗脸的清水和喝的清水。第二天早晨，男人的女儿和女人的女儿的面前都放着洗脸的清水和喝的清水。到了第三天早晨，男人的女儿的面前放着洗脸用的清水和喝的清水，而女人的女儿的面前却放着洗脸用的牛奶和喝的葡萄酒。以后天天都是这样。那女人成了她继女的死敌，对她一天坏似一天，她还万分嫉妒她的继女，因为她的继女美丽可爱，而她自己的女儿又丑又令人讨厌。
冬天到了，一切都冻得像石头一样硬，山顶和山谷都被大雪覆盖着。一天，女人用纸做了件衣服，把她的继女叫过来，说：“听着，你穿上这件衣服，到森林里去给我采一篮草莓，我很想吃。”“天哪!”姑娘说，“冬天怎么会有草莓呢?地上都结了冰，大雪把一切都盖住了，再说，我怎么能穿着这身纸衣服出去呢?外面冷得连呼出的气都能冻起来。风会往这衣服里面吹，荆棘也会把它挂破的。”“你敢跟我顶嘴?”继母说，“你快给我去!要是没有采到一篮草莓，你就别想回来!”然后她又给姑娘一小块硬梆梆的面包，说：“这是你一天的口粮，”心里却在想：“你在外面不会冻死也会饿死的，别想再回来烦我。”
姑娘只好顺从地穿上纸衣服，提着篮子走了出去。外面一片冰天雪地，连一棵绿草都找不到。她来到森林里后，看到一座小房子，里面有三个小矮人在向外张望。她向他们问好，然后轻轻地敲了敲门。他们叫“进来”，她便走进屋，坐在炉子旁的长凳上烤火，吃她的早饭。小矮人们说：“也分一点给我们吧。”“好的，”她说着便把面包掰成两半，给了他们一半。他们问：“你大冬天穿着这身薄薄的衣服到森林里来干吗?”“唉，”她回答，“我得采一篮草莓，否则我就回不了家了。”等她吃完面包后，他们递给她一把扫帚，说：“去帮我们把后门的雪扫掉吧。”可等她出去后，三个小矮人却商量了起来：“她这么可爱，又把面包分给了我们，我们送她什么好呢?”第一个矮人说：“我送给她的礼物是：她一天比一天更美丽。”第二个矮人说：“我送给她的礼物是：她一开口说话就吐出金子来。”第三个矮人说：“我送给她的礼物是：一个国王娶她当王后。”
姑娘这时正按照他们的吩咐，用扫帚把小屋后面的雪扫掉。她看到了什么?雪下面露出了红彤彤的草莓!她高兴极了，赶紧装了满满一篮子，谢了小矮人，还和他们一一握手道别，然后带着她继母垂涎的东西跑回家去了。谁知，她进门刚说了声“晚上好”，嘴里就掉出来一块金子!于是，她把自己在森林里遇到的事情讲了出来，而且每讲一句，嘴里就掉出来一块金子，弄得家里很快就堆满了金子。“瞧她那副德行!”继母的女儿嚷道，“就这样乱扔金子!”她心里嫉妒得要命，也渴望着到森林里去采草莓。她母亲却说：“不行，我的好女儿，外面太冷了，你会冻死的。”可是她女儿缠着不放，她最后只好让步。她给女儿缝了件皮袄，硬要她穿上;然后又给她抹了黄油的面包和蛋糕，让她带着路上吃。
这个姑娘进了森林之后，径直向小屋走去。三个小矮人又在屋里向外张望，可是她根本不和他们打招呼，既不看他们，也不和他们说话，大摇大摆地走进屋，一**坐到炉子旁，吃起自己的面包和蛋糕来。“分一点给我们吧，”小矮人们说;可是她却回答：“这都不够我自己吃的，怎么能分给别人呢?”等她吃完，他们又说：“这里有把扫帚，把后门的雪扫干净。”她回答：“我又不是你们的佣人。”看到他们不会给她任何礼物了，她便自己冲出了屋子。三个小矮人商量道：“像她这种坏心肠的小懒鬼，又不肯施舍给别人东西，我们该送她什么呢?”第一个矮人说：“我让她长得一天比一天丑!”第二个矮人说：“我让她一开口说话就从嘴里跳出一只癞蛤蟆!”第三个矮人说：“我让她不得好死!”姑娘在屋外找草莓，可一个也找不到，只好气鼓鼓地回家去了。她开口给母亲讲自己在森林里的遭遇，可是，她每讲一句话，嘴里就跳出来一只癞蛤蟆，把大家都吓坏了。
“国王，你在做什么?
你是睡着了还是醒着?”
看到小帮工没有回答，它又说：
“我的两位客人在做什么?”
小帮工说：
“她们睡熟了。”
鸭子又问：
“我的小宝宝在做什么?”
小帮工回答：
“他在摇篮里睡得好好的。”
鸭子变成了王后的模样，上去给孩子喂奶，摇着他的小床，给他盖好被子，然后又变成鸭子，从下水道游走了。她这样一连来了两个晚上，第三天晚上，她对小帮工说：“你去告诉国王，让他带上他的宝剑，站在门槛上，在我的头上挥舞三下。”小帮工赶紧跑去告诉国王，国王提着宝剑来了，在那幽灵的头顶上挥舞了三下。他刚舞到第三下，她的妻子就站在了他的面前，像以前一样健康强壮。国王高兴极了，可他仍然把王后藏进密室，等着礼拜天婴儿受洗的日子到来。洗礼结束之后，他说：“要是有人把别人从床上拖下来，并且扔进河里，这个人该受到什么样的惩罚?”老婆子说：“对这样坏心肠的人，最好的惩罚是把他装进里面插满了钉子的木桶，从山坡上滚到河里去。”“那么，”国王说，“你已经为自己做出了判决。”国王命令搬来一只这样的木桶，把老婆子和她的女儿装进去，并且把桶盖钉死，把桶从山坡上滚了下去，一直滚到河心。
拓展阅读
1、两个国王的孩子故事在线听格林童话
《两个国王的孩子》讲述的是：一个王子在16岁的时候被一头鹿克了之后，来到另外的一座宫殿，这座宫殿的国王一而再再而三要求他为他三个女儿守夜，他成功为三个公主守夜之后，又要求他做各种看起来无法实现的事情，但是国王的小女儿都一一帮他化解了。当王子带着国王的小女儿回到自己的国家后，王子伪善的母亲却让王子忘记了一切，想要他娶另外的姑娘为妻，最后，国王的小女儿在三个胡桃的帮助下，恢复了王子的记忆，和王子幸福地生活在一起。
从前有一个国王，有一个小男孩，巫师给他*说在十六岁那年，他的命将被一只公鹿所克。他长到十六岁了，一次他和猎人们外出狩猎，在森林里与其他人走散了，猛然间发现了一只大公鹿，他想开枪，可是没射中。他在公鹿后面追呀追，一直追出了森林。忽然，公鹿变成一个巨人站在他面前说：“我可逮着你啦。为了追你我跑坏了六双玻璃溜冰鞋，可还是没能追上你。”然后他拽着国王的儿子过了一个大湖，来到一座大宫殿。原来那巨人是那个国家的国王，他两个坐在桌旁吃了些东西，吃完后那巨人国王说：“我有三个女儿，你必须为我的大女儿守一晚上夜，从晚上九点到早晨六点，每当钟敲想的时候，我要亲自去叫你，如果你没有回答，明天早晨你就会被处死，如果你每次都回答我，你可以娶她为妻。”
当小伙子走到卧室，那里竖立着一尊圣*的石像，国王的女儿对石像说：“我父亲到九点钟来，然后每一小时来一次，直到三点，等他叫的时候，你替王子回答一声。”圣*的石像很快地点头，点头越来越慢，最后停止。第二天早上国王对他说：你这活儿干的不错，不过我不能把女儿许出去，你必须为我的二女儿守一次夜，然后我才能考虑你是否能娶我的大女儿为妻，我可是每小时去一次，我叫你的时候，你得答应，如果你没有回答，我会使你的鲜血流尽。说完他们两个走进卧室，里面竖立着一尊更大些的圣*的石像，国王的女儿对它说：“如果我父亲叫，你就回答他。”圣*的大石像又很快地点头，随后越来越慢，最后静止不动，王子则躺在门槛上，头枕在手上睡起觉来。第二天早上国王对他说：“你这活儿干的真不错，不过我不能把女儿许出去，你必须为我的最小的公主守一次夜，然后我才能考虑你是否能娶我的大女儿为妻，我可是得每小时去一次，我叫你的时候，你得答应，如果你没有回答，我会亲自将你的鲜血流尽。”
然后他们两个走进卧室，里面竖立着一尊比前两个更大的圣*的石像，公主对它说：“如果我父亲叫，回答他。”这尊又高又大的圣*的石像连续点了半个小时的头，方才停止不动。王子躺在门槛上，又入了梦乡。第二天早上国王说：“你确确实实干的不错，可我现在不想让你娶走我的女儿。我有一片大森林，如果你能从早晨六点到晚上六点为我把树全都砍倒的话，我会考虑的。”然后他交给他一把玻璃斧头，一把玻璃楔子和一柄玻璃槌子。他走进林子，立刻开始砍伐，可是斧头断成了两节。接着他又拿起槌子砸楔子，楔子又被砸得粉碎。这时他感到十分绝望，相信自己活不了啦，于是坐在地上哭了起来。
时到中午，国王说：“姑娘们，你们去一个人给他送些吃的。”“不，”大女儿回答，“我可不能去，他最后一个为谁守的夜，谁就该去。”所以小公主就不得不去给他送食物。她到了森林后问他进展如何，“哦，”他答道，“别提多倒霉啦。”她劝他过来吃点东西。“不了，”他情绪低落地说，“我不吃，反正是个死，我吃不下去。”她轻声细语地*他，求他多少吃一点，他这才过来吃了些食品。等他吃完后，她说：“我给你抓一会儿虱子，你会觉得舒服点儿。”
她给他抓虱子时，他感到一阵倦意袭来，便昏昏入了睡。这时她掏出手帕，系了一个结，在地上敲了三下，说道：“地神，地神，快出来。”眨眼间钻出了小地神，问公主有何旨意。她说：“用三个小时把这座大林子全部砍倒，并将所有的木头堆放好。”小地神们领旨后分头离去，召集了全体家族来帮忙砍树。他们开工迅速，经过三个小时，工作已经完成，他们回来向公主作了汇报。这时她又拿起白手帕说：“地神，回家吧。” 顿时，他们全都消失啦。王子醒来后很高兴，公主对他说：“到敲响六点的时候，咱们就回家。”他听了她的话，回到了王宫后国王问他：“你把树都砍完了吗?” “是的。”王子回答。可是国王又说：“我还是不能把我的女儿嫁给你，你得为她再做些事。”他问是什么活儿。“我有个大鱼塘，” 国王说，“你必须明天一早就去把里面的污泥都掏出来，塘里的水要变得清如明镜，还要有各种各样的鱼。”第二天一早国王给他一把玻璃锹并告诉他：“鱼塘的活必须在六点钟干完。”他到了鱼塘将锹往泥里一插，锹就断成了两节。他又挥起镐，镐也碎了，他可是烦透啦。中午公主来送饭，问他情况如何。王子说一团糟，他肯定要掉脑袋了。“我的工具又都成了碎片。”“噢，”她说，“你过来吃点饭，心情就会好点儿。”“不，”他拒绝，“我不吃，一点胃口都没有。”她又跟他说了许多好话，使他终于过来吃了些东西。她再次为他抓虱子，这时他又睡着了。她掏出手帕，系了一个结，在地上敲了三下，说道：“地神，地神，快出来。”眨眼间钻出了许多小地神，问公主有何吩咐。她告诉他们用两个小时把鱼塘彻底掏干净，塘里的水必须清洁得能让人照出自己的影子，里面还得有各种各样的鱼。小地神们领旨后分头离去，集合了全体家族来帮忙。在两个小时内，工作便完成了，他们回来向公主作了汇报：“奉您的旨意，我们已经干完啦。”这时她又拿起白手帕，往地上敲了三下，说：“地神，回家吧。”他们全都走了。
王子醒来时，鱼塘的活儿已经完成了，公主也已经离去，在走之前，她要他等到六点钟的时候回到宫里。当他回到了宫中，国王问他：“你把鱼塘的活儿干完啦?”“是的，”王子答道。活儿完成得很漂亮。
当他们再次坐到桌旁时，国王却说：“你虽然把鱼塘掏净了，可我仍不能将女儿嫁给你，你还得再作一件事。”“什么事?”王子问。国王说他有一座大山，山上除了荆棘外，不长别的，荆棘必须被砍光，然后要在山顶上盖一座大城堡，城堡要牢固无比，里面的陈设要应有尽有。第二天他起床的时候，国王给他一把玻璃斧头和一把玻璃手钻，要他六点钟的时候将所有的活儿干完。然而他刚砍第一簇灌木时，斧子就断了，碎片蹦得满地都是，手钻也没法使了。这时他变得痛苦不堪，盼望他的心上人能来帮他一把。中午时分她来送饭，他走上前去迎接并告诉了他的遭遇，她给他抓虱子，他便又睡着了。此时她又掏出手帕结，敲着地面说道：““地神，地神，快出来。”瞬间又钻出了许多小地神，问公主有何旨意。她告诉他们：“你们用两个小时的时间把所有的荆棘都砍光，然后在山顶上盖一座大城堡，城堡要牢固无比，里面的陈设要应有尽有。”他们离去，号召全体家族来帮忙，等时间一到，所有的事情便都结束了，他们回来向公主作了汇报。这时她拿起手帕，敲了三下地说：“地神，回家吧。”他们立刻全都消失了。王子醒后见事情全部完成，高兴得就像一只在天空中飞翔的小鸟。当时钟敲响六点钟时，他们一同回了家。国王问：“城堡盖好啦?”“是的。”王子回答。国王又说：“在她的两个姐姐嫁出去之前，我不能放我的小女儿走。”王子和国王的女儿为此十分难过，王子想不出任何办法。他只好等到晚上和国王的女儿一起逃走了。跑了不远，国王的女儿回头一瞅，发现国王在后面追呢。“噢，”她说，“我们可怎么办呀?我父亲在后面呐，他会把我们带回去的。我立刻把你变成一簇荆棘，我自己变成一朵玫瑰，藏在灌木丛中吧。”父亲赶到了，看见一簇荆棘，上面有一枝玫瑰，他伸手想摘那玫瑰，可是荆棘上的刺扎了他的指头，他不得不回宫去了。王后问他为何没有把他们的女儿带回来。他说就在他快要追上她的时候，她不见啦，眼前是一簇荆棘，上面长着一枝玫瑰。
王后接着埋怨道：“如果你摘下玫瑰，那荆棘就非得跟来。”于是他又回去采玫瑰，可是他俩已经早过了平原了，国王仍在后面紧追不舍。这时公主又一次回头看见她父亲追来，她说：“我们现在怎么办哪?让我马上把你变成一座教堂，我自己变成一个牧师吧，我站在讲坛上布道。”当国王追到时，发现面前是一座教堂，讲坛上有个牧师正在布道，他听了一会儿弥撒，就又回宫了。
王后问为什么没有把他们的女儿带回来，他说：“别提啦，我在后边追了好长时间，眼看快追上了，前面却是一座教堂，里面有个牧师正在布道。”“你应该把牧师带回来，”王后说：“那教堂不一会儿就会跟来。让你去真没用，我还是自己去吧。”她走了一段时间，看见了远处那俩人，国王的女儿回头，看见了她母亲来了，便说：“我们可没辙啦，我母亲亲自追过来了，我得把你马上变成一个鱼塘，我自己变成一条鱼。”
母亲追到这里，面对的是一口大鱼塘，水中间有一条鱼快活地跳来跳去，而且不时地探出脑袋张望。她竭力想抓住那条鱼，可是力不从心。她不由得怒火上升，为抓住那条鱼，她一口气喝干了鱼塘里的水，但是感到非常不舒服，不得不又将水又*出来。她难过地哭了起来：“我非常清楚这是没有办法的事儿”。她于是央求他们跟她回去。国王的女儿被感动了，回到母亲的身边，王后给了女儿三个胡桃，告诉她：“这三个胡桃在你最需要的时候会帮你忙的。”小伙子也和她们一同回去了。他们走了约十里路，来到了王子当初出走的城堡，附近有一个村庄。他们走进村庄，王子说：“在这里等一会儿，亲爱的，我先进宫去，安排马车和侍从来接你。”
王子回到了王宫。他的归来让上上下下的人皆大欢喜。他告诉大家他已有未婚妻，她在村子里，他们得赶快准备车辆去接她。大家便七手八脚地套好了马车，大群侍从在车外各就各位。王子上车了，上车前他母亲吻了他一下，他在这一瞬间忘记了以前所发生的一切事情，以及他将要做的事情。这时他母亲下令把马车卸套，大家都回屋去。在村子里坐等的姑娘等呀、盼呀，真是望眼欲穿，但是没有一个人来接她。她没有办法，只好到属于王宫的一家磨房里去干活，她的工作是每天下午到水池旁去刷洗器皿。一天王后从王宫里散步出来，路过水池，看见一位体态丰满的姑娘蹲在那里，她不禁感叹：“那姑娘可真是丰润多姿呀!她太让我高兴啦!”她和全体随从仔细观察着姑娘，但无人认识她。姑娘为磨房主工作了很长的时间，她干活卖力，待人诚实。与此同时，王后为王子从很远的地方娶来一位新娘。新娘一到，他们便要就举行婚礼。那天，许多人热热闹闹地集结在一起，都想看盛大的婚礼。姑娘向磨房主请假也想去看看，磨房主答应说：“行啊，去吧。”她在走之前，打开了三个胡桃中的一个，发现里面有一件漂亮衣裳。她穿上衣裳，走进教堂，站在了祭坛旁。后来来了一对新人，坐在了祭坛的前面，正当牧师要为他祝福的时候，新娘往边上看了一眼，发现了站在那里姑娘。当时她就站了起来说她得有和那个女士一样漂亮的衣服，否则不会结婚。他们只好又回到宫里，然后派人去问那姑娘卖不卖那件衣服。不，她不卖衣服，可是新娘或许有机会拥有那件衣服，她说。新娘忙问她该怎么做才能拥有那件衣服。姑娘说只要让她在王子的门外睡一个晚上，新娘就可以得到她想要的，新娘说她乐意这么做，但侍从受命给王子喝了安眠药，姑娘在门槛前躺了下来，整个一晚上她都在倾诉自己的悲伤。为了他，她砍倒了整座森林;为了他，她清除了鱼塘里的污泥;为了他，她建造了那座城堡;她把他变成一簇荆棘，然后又变成一座教堂，最后又变成一个鱼塘，万万没想到他这么快就把她忘到脑后了。可是沉睡中的王子没听到一个字，侍从倒是醒了，并听见了姑娘的话，但是不解其意。第二天，大家起了床，新娘穿上那件衣服，和新郎一起去了教堂。姑娘打开第二个胡桃，里面有一件更加漂亮的衣裳。她穿上了它，站在教堂的祭坛旁，以后发生的事情和以前一样。姑娘又在王子卧室的门槛前躺了一个晚上，侍从再次受命给王子喝安眠药。然而这次侍从却给王子喝了些提神醒脑的东西。在王子**就寝的时候，磨房主的女仆同昨晚一样在门槛前哭诉自己的遭遇和悲伤。这次王子可一字一句全都听清楚啦，他感到非常难过，从前的记忆都涌入了脑海之中，他想立刻走到她的身边，可是他母亲把门锁上了。第二天一早，他马上找到了心上人，告诉了她自己的经过，并真心实意地请求她不要因为自己的忘却而对他耿耿于怀。国王的女儿打开第三个胡桃，里面是一件比前两件更为漂亮的衣裳，她穿上了它，和她的新郎共同走向教堂。一群孩子跑来给新人献花，并用彩带围在他们的脚上，牧师为他们祝福，婚礼上一片欢乐。那伪善的母亲和未婚的新娘从此遭到流放，而最后讲述这个故事的人现在仍在讲个不停呢。
《格林童话》中的《两个国王的孩子》这个故事非常曲折有趣，国王的小女儿为王子做了一切困难的事情，帮他逃出了各种困境，她的心地是多么善良，而王子的母亲却忘恩负义，让王子失去了记忆，从而也看出了她是多么伪善和歹毒。故事告诉我们，做人要诚实守信，同时不能忘恩负义。我们要学习国王的小女儿善良美好的品格，不能像王子的母亲那样伪善。
2、三只小猪盖房子的童话故事
英语是一门语言学，在六年级的英语阅读课中，听、说、读、写的环节是必不可少的，仅有的课本已不能满足学生的英语学习。因此，探索小学英语课外阅读教学的策略、提高英语教学的实效，才能不断提高课堂教学效益。
本节课我主要采取的教学策略如下：
1、利用课外书籍、报刊丰富学生的英语生活。
2、通过阅读归纳英语阅读的意义和方法。
指导目的：1.学生能正确合理利用图书资源和网络资源，养成良好阅读习惯。
2、指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中，激发学生的课外阅读兴趣。
3、在阅读的基础上提高学生英语口语表达能力。
指导重点：
归纳小学英语阅读的作用和方法，并将其运用于实际中。培养学生的综合能力。
课前准备：
推荐学生多读些课外英语短文。 指导过程：
一、读短文，激发学生阅读兴趣，引入阅读指导
1、导入课堂：通过三年多的学习，我们的英语水平在不断的提高，这离不开大家的辛勤努力。但英语阅读一直是我们的一个难点，好多学生当看到一篇英语短文时不知如何下手去读。
2、引导学生总结阅读的方法：
T:在英语的阅读过程中你知道的通常采用的读书方法有哪些，请
给同学们介绍一下。
。
二、阅读方法汇总并出示课件进行指导：
下面我们就来介绍一下阅读英语短文的步骤：
1、silent reading （默读 ） 默读是不出声地读书。是训练阅读能力的重要方法。速度快，不互相影响，保证环境的安静，便于更集中地思考、理解读物的内容。默读时要注意查找短文中的疑难点并做下标记，以理解短文的大体意思。读得快而又理解得深，才是高水平的默读。
2、Writing and reading （写读）
俗语也有“好记性不如烂笔头”的说法。在学习英语过程中，我们要通过各种渠道（查词典，上网查阅，请教他人等）解决在阅读中遇到的陌生单词和陌生句式，并做记录。通过手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地获取更多的知识，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。
3、reading （朗读）
它是把文字转化为有声语言的一种创造性活动；是一种出声的阅读方式；就英语学习而言，朗读是最重要的。朗读是阅读的起点，是理解短文的重要手段。它有利于英语听、说能力的提高。
4、intensive reading （精读 ）
熟读而精思就是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，结合生活实际边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。可以说，精读是最重要的一种阅读方法。以上是英语阅读中最常用的阅读方法，下面我们按照这四个环节阅读下面的短文。
（出示短文）
三、学生运用读书方法阅读教师推荐的短文： 活动目标：
1、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。
2、乐于探究房子结实的原因，知道做事不图省力。
3、学习词：roof（屋顶）birth（出生）brick（砖）straw （稻草）chimney（烟囱）depend on (依赖） grow up （长大） look after （照顾） blow down（吹倒） 活动准备：
1、课件 活动过程：
1、Tongue-twister A good cook could cook good cookies 通过绕口令练习一下同学们的舌头
2、Students can use we learn four steps to read (Read a story to understand content.Don't know the new words the dictionary)
3、Read the story according to the questions. a.What kind of house the most solid materials cover? b.Who is the laziest ？ c.Which pig do you like ？ Why? 同学们前面的问题没有太大的问题，why？我们一起来总结本文内容来一起答出。
Three little pig
Three Little Pigs and a Big Wolf 。The mother Pig gave birth to three little pigs. When they were very young, they should depend on mother pig, when they grew up, they should look after themselves.
The oldest pig built a house with straws and he was very proud of it. The second oldest pig built a house with branches of trees and he was proud. The youngest pig was preparing to build a brick house while his brothers were playing. One day, a wolf came to the straw house. “Little pig, open the door! I am your brother.”
“No, no you are a big bad wolf.” Then the wolf was angry and blew down the straw house. The first pig ran to the wood house.
The wolf came to the wood house,
Little pig, open the door! I am your brother.”
“No, no you are a big bad wolf.”
The big bad wolf was so angry, he blew down the wood house. The two pigs ran to the stone house.
The wolf came and blew the stone house. He blew and blew, but he did not blow down the stone house. He climbed to the roof and jumped to the chimney.
There was a big pot of hot water on the fire. The wolf fell into the pot! “Ah!” the wolf……。
Three little pigs were very happy.4、Answer the questions and read
5、Please tell me about the meaning of the story（讲讲在考试中怎么做阅读题）
设计意图:同学们先说出对本故事的理解然后老师在补充更改。从而提高阅读理解的能力。
6、Pair-work --- Role-play reading（小组长分角色朗读）
W：“ Little pig, open the door! I am your brother.” P： “No, no you are a big bad wolf.” 设计意图：对故事的语言感受
7、这个故事教育孩子做人要勤劳肯干、聪明机智、乐于助人。
We should be 勤劳肯干（hard-working) 乐于助人（be ready to help others) 聪明机智 （inteligent and smart ) 这是们为什么喜欢最小的小猪的原因。
8、Homework: Think about this story what happened next
3、三只小猪盖房子的童话故事
三只小猪离开妈妈，要去独立生活。
猪妈妈有三个孩子。有一天，猪妈妈说：“孩子，你们瞧，家里一点吃的东西也没有，你们自个儿去过日子吧！”
老大离开了家。他走着，走着，在路上碰见一个人，扛着一捆稻草。
“好心人，把您的稻草送给我吧。”
“好啊，我就把稻草送给你。”
老大用稻草盖了间小草屋，住着倒也挺舒服。
老大拿了稻草，盖了间小草屋，住着倒也挺舒服。
一只狼来敲门：“小猪，小猪，开开门，让我进去坐一坐。”
“不，不，我不能让你进来。”
“你不开门，我就把你的小草屋吹倒。”狼真的吹起来了，“呼，呼，呼――”一会儿就把小草屋吹倒了。狼一口就把小猪老大吃掉了。
老二离开了家。他走着，走着，在路上也碰到一个人，拉着一车树枝。
“好心人，把您的树枝送给我吧 。”
“好啊，我就把树枝送给你。”
老二拿树枝盖了间小木屋，住着倒也挺舒服。
老二拿了树枝，盖了间小木屋，住着倒也挺舒服。
那只狼来敲门：“小猪，小猪，开开门，让我进去坐一坐。”
“不，不，我不能让你进来。”
“你不开门，我就把你的小木屋吹倒。”狼真的吹起来了，“呼，呼，呼――”一会儿就把小木屋吹倒了。狼一口就把小猪老二吃掉了。
那只狼又来了，它吹倒了小木屋，把小猪老二也吃掉了。
老三离开了家。他走着，走着，在路上碰到一个人，也拉着车，车上装的是砖头。
“好心人，把您的砖头送给我吧。”
“好啊，我就把砖头送给你。”
老三在路上碰到一个挑着砖头的人，那人把砖头送给它。
老三拿了砖头，砌了一间小砖屋子，还在屋顶砌了一个烟囱。还是那只狼，但是它怎样也吹不倒砖头砌的小屋子。
老三拿了砖头，砌了一间小砖屋子，还在屋顶砌了一个烟囱。
还是那只狼，又来敲门：“小猪，小猪，开开门，让我进去坐一坐。”
“不，不，我不能让你进来。”
“你不开门，我就把你的砖屋吹倒。”“呼，呼，呼――”狼使劲吹，吹呀，吹呀，但是怎样也吹不倒砖头砌的小屋子。
狼说：“小猪，小猪，我看见树林旁边有块地，种了许多萝卜，明天一早，咱们一块儿去挖萝卜吃。”
“好吧！咱们几点钟去呀？”
“六点钟，我来叫你。”
狼和小猪约好六点钟一块儿去挖萝卜，小猪五点半就起来了，自个儿跑到树林旁边的地里，挖了一袋子萝卜回家去。
第二天，小猪五点半就起来了，自个儿跑到树林旁边的地里，挖了一袋子萝卜回家去。
到了六点钟，狼来了：“小猪，小猪，快起来，咱们一块挖萝卜去。”
小猪说；“我早就挖回来了。”
狼十分生气，他想，总得想个办法，吃掉这只小猪。
“小猪，小猪，我看见树林后面有棵苹果树，明天一早，咱们一块儿去摘苹果。”
“好吧，咱们五点钟去。”
第二天，小猪四点钟就起来了，跑到树林后面，爬上苹果树，正在摘苹果哪，狼来了。
“小猪，小猪，你怎样又先来了？苹果的味道怎样样，不错吧？”
小猪心里很害怕：“嗯，嗯，苹果，很不错，我给你一个尝尝。”
狼又约小猪五点钟去摘苹果，小猪四点钟就起来了。小猪爬上苹果树，正在摘苹果哪，狼来了。小猪摘下一个苹果，使劲一扔，扔得远远的`，趁狼跑去捡苹果的时候，呼的跳下树来，跑回家里去了。
小猪摘下一个苹果，使劲一扔，扔得远远的，他趁狼跑去捡苹果的'时候，呼的跳下树来，跑回家里去了。
第二天，狼又来了。
“小猪，小猪，明天咱们一块儿到镇上玩玩吧，瞧瞧有什么好东西，就买回来。”
“咱们几点钟去呀？”
“下午三点钟。”
第二天，小猪又提前走了，他在镇上转了一圈，买了一只大铁桶回来。走着，走着，走到一个小山坡上，看见狼来了，正往小山坡上走来。小猪心里很害怕，怎样办呢？他急忙钻到大铁桶里去，大铁桶从小山坡上滚下来，骨碌，骨碌，骨碌……狼还以为是什么妖怪来吃他了，吓得转身就跑。
狼又约小猪一块儿到镇上玩玩，小猪又提前走了，他在镇上转了一圈，买了一只大铁桶回来。走着，走着，走到一个小山坡上，看见狼来了，正往小山坡上走来。小猪心里很害怕，怎样办呢？他急忙钻到大铁桶里去。
大铁桶从小山坡上滚下来，骨碌，骨碌，骨碌……狼还以为是什么妖怪来吃他了，吓得转身就跑。
狼跑回家去歇了好半天，跑去找小猪。
“小猪，小猪，我这天碰见一个妖怪，圆圆伯身子，黑黑的皮肤，要不是我跑得快，就给他吃了。”
“哈哈哈，那是我买的大铁桶呀，我躲在大铁桶里，从小山坡上滚下来。瞧，把你吓成这个样貌了。”
狼听了，气得乱蹦乱跳。
“小猪，小猪，我要从你的烟囱爬进你的屋子，把你吃掉。”
小猪拿了一口大锅，放在烟囱下方，烧了满满的一锅水。
狼来了，偷偷地爬上屋顶，钻进烟囱。小猪听见烟囱里沙沙沙的声音，连忙打开锅盖――扑通，狼正好跌到大锅里去了。小猪立刻盖上锅盖，再压上几块大石头。
小猪听见烟囱里沙沙沙的声音，连忙打开锅盖――扑通，狼正好跌到大锅里去了。小猪立刻盖上锅盖，把火烧得旺旺的，把狼煮得稀烂，晚上就拿狼肉当饭吃。
普嘟，普嘟……小猪把火烧得旺旺的，把水烧得滚烫，把狼煮得稀烂，晚上就拿狼肉当饭吃。
4、三只小猪盖房子的童话故事
从前在一个村庄里住着三只小猪，有一天，猪妈妈对三只小猪说： “你们都长大了，应该出去盖一间属于自己的房子了。”于是猪家三兄
弟就结伴出发，准备展开它们的新生活。 一开始，它们遇到了一个农夫，猪大哥看见 农夫身上扛着一捆稻草，于是上前问道：“我可
以跟你要一些稻草来搭房子吗？”农夫欣然答应 了，于是猪大哥就开始搭它的稻草屋。
猪二哥和猪小弟继续向前走，走着走着，它 们看到了一个木匠，猪二哥心里想着：我想要一
间小木屋，用木头建的房子 一定很坚固。于是它问木匠
要了一些木头，准备建一间小木屋。
猪小弟一个人继续孤零零地走着，过了一会儿，它遇见一个工人正在搬砖块。
猪小弟说：“我想要盖一间非常坚固的房子，可以请你给我一些砖块吗？”
本文来自 营销软件 工人点头答应了，于是猪小弟也开始盖起它的砖块屋。
没过多久，有只饥肠辘辘的大野狼来到猪大哥家门前，大野狼敲着门说：
“小猪啊小猪，快开门让我进去。”
猪大哥从窗口探出头来说：“不行，不行。 我才不让你进来，想都别想！”
大灰狼生气地说：“哼！我只要吹一吹，
就能把你的房子吹垮。”
于是，大野狼鼓起腮帮子用力一吹，稻草屋一下子就被吹得东倒西歪了， 猪大哥吓得拔腿就跑，一路跑到猪二哥的木房里。没想到大野狼也吹到了猪二
哥的木房前，大声叫着：“小猪啊小猪，快开门让我进去。”
猪二哥摇着头说：“不行，不行，我才不让你进来，你休想！” 大野狼不耐烦地说：“可恶啊！让你们看看我的厉害，我要把你的房
子一口气吹垮！”
于是大野狼又鼓起腮帮子，“呼呼呼”地吹起来， 没一会功夫，猪二哥的小木屋就被吹跨了。
两只小猪吓得脚都软了，只能溜着
本文来自 营销软件 滑板逃到猪小弟的砖块屋去。
猪小弟开门让哥哥们进来后，大野狼竟然也出现在窗边，气喘吁吁地说： “看你们还能往哪跑，快让我进去！”
猪小弟趴在窗口边大声说：“不行不行，我们决不能让你进来，门都没
有！”大灰狼气得直跺脚，说：“你们太小看我了，我再来吹几次，看你的房
子有多坚固。”大野狼鼓起腮帮子，开始“呼呼呼”地吹 起来，这一次尽管大野狼的腮帮子都胀红了，却怎么也吹
不跨猪小弟的砖块屋。
大灰狼气得半死，决定要爬烟囱进 去抓小猪。可没想到聪明的猪小弟找已 准备了一锅滚汤的热水，当大灰狼沿着
烟囱往下爬时，三只小猪合力把锅盖移 开，大野狼“呯”的一声掉进了锅子里。
那天晚上，猪家三兄弟享受了一顿丰盛的野狼大餐， 并且决定要一起住在猪小弟的砖块房里，过着幸福快乐 的生活。
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