关于需要层次理论在高校教师激励机制中的应用探析论文

关于需要层次理论在高校教师激励机制中的应用探析论文

论文摘要：自20世纪以来，管理中的激励问题引起人们的广泛关注，并且在西方理论界引发了持续不断的研究热潮，经历了一次次的飞跃，其中1943年美国心理学家马斯洛(AbrahamMaslow)提出的需要层次理论，使人们逐步扩大视角，认识到激励因素的多样性。直到今天，这一理论对于实际激励管理工作依然有重大的指导意义。

心理学认为，人的需求产生动机.动机推动和引导人的行为，从这一观点出发，迎合人的需求，可以引导和调动人的积极性。然而马斯洛给我们指出的需求并不是单一的，而是纷繁复杂、多种多样的，同时这些复杂的因素并不是杂乱无章的它可以分为几个层次，从低到高逐步推进。低层次的需要一般属于初级的生理需要高层次的需要属丁种社会性需要，当低层次的需要满足到一定程度后，高层次的需要才会变得迫切。

1.切实满足教师的基本生存和生活的需要是最基本的要求。只有在基本生理需要得到满足后，教师才会有精力、有条件专心于本职丁作，人们接受一份下作最底线也必定是可以解决其生存生活问题的，生理需要解决不了或解决不好，就不会全心投人工作.更谈不上任何效率，由此可见，满足教师的生理需要是不可避免和不容忽视的。

2.提高教师的安全期望安全期望主要表现在工作稳定向、下作条件和劳动保障等方面。作为高校教师，从最初下作到后来取得学生和领导的认可，再到其科研取得成果需要一个较长时间的知识积淀，一位优秀的高校教师需要一个在工作中的成长过程，工作木身的特点就决定了下作需要相刘稳定性。但这并不是赞成现阶段高校教师用人制度中的固定模式，“只进不出，只下不下”只会限制师资队伍的“优胜劣汰”，不利于教师队伍的成长，因此这里所讲的工作稳定的前提是指针对于那些在教学和科研下作中有潜力的教师；努力改善教师的工作环境和工作条件，配置方便、快捷的先进办公设施；除此之外，教师的安全感更多地来自于完善的社会保障制度。高校为教师按时缴纳养老*,**等*费用不仅是在履行法律义务，而且是解除教师的后顾之忧，留住人才，并充分调动其积极性的重要手段。

3.物质激励效果毕竟是有限的，在满足高校教师的物质需要的同时，也要注意精神和情感对于教师的吸引力。物质鼓励不是万能的，人的需要与激励效果之间有一种规律性的关系，即低层次的物质需要一日得到满足，产生的动力将越来越低，而高层次的需要越得到满足，产牛的激励动力则越来越高，具备更强烈更持久的推动作用街。为达到精神激励的长久效应高校要重视校园文化在教师激励中的作用，良好的校园文化能够得到教师的普遍认可，从而在高校范围内形成一种相近甚至一致的价值观念，增强高校的组织凝聚力，增强教师对组织的归属感和认同感，这样才能将归属感转化为内驱力，从根木上调动教师的下作积极性；高校可以通过组织教师之间的体育活动和联欢活动，增进教师之间的友谊和感情，也可以通过组织学术论坛，在教学和科研的经验交流中，加强教师间的相互了解和相互信任。领导对教师关怀，使得每一位教师都能感受到家的温暖，在这种温情氛围下，教师们往往会为了感激而更加努力地工作来回报“知遇之情”。

4.对于取得成绩的教师要给予充分的肯定，这不仅仅是一种简单的奖励，更重要的是对教师的一种尊敬和赏识。一方而高校应尽量调动白身的优势，为教师提供出国访问、参加学术研讨会或者培训的机会，使得他们时常保持最强的工作能力，胜任自己的工作，提高工作效率，这种人力资本的投人和会带来更大的收获；另一方面要建立合理的考核制度，注意选取合理的考核内容和方法。目前对于高校教师科研成果的考核存在严重的“只重数量不重质量”的现象，诱导教师片面追求发表论文数量，影响其正常教学工作，更有甚者在这种压力卜，极个别教师不惜抄袭、剽窃他人文章，不仅毁掉了自己的声誉，对整个高校的学风也是一个极大的冲击以合理的考核结果为标准，教师的职称评定、表彰制度以及内部升迁都与此相挂钩，才能形成一种良性循环。

5．任何工作都会有创新的余地，任何人都会有待发的潜力。当自我实现的需要成为高校教师的迫切需要时请给他们一个较为自由发展空间。对于一些有丰富的教学经验和取得较多科研成果的高校教师而言，教学工作的丰富性和科学研究的挑战性比加薪更具有吸引力。他们往往不甘于一成不变的工作形式和单调的工作内容，这种情绪可能影响他们的丁作热情，高校应该鼓励教师在不违背教学目标的情况下，发挥在教学和科研方而的创造性思维，使得教师按照自己的意愿自主高效地完成木职上作。

随着社会发展，高等教育也得到了快速发展，与此同时竞争也愈演愈烈。众所周知，高校之间的竞争在很大程度上讲是师资力量的竞争，这样的人才竟争下“人本管理”思想受到推崇。马斯洛的需要层次理论在分析人们的不同层次需要的基础上充分体现了“人本管理”思想的核心:尊重人、服务人、依靠人和发展人。激励不是操纵，不是控制，而是对人的需要的满足，是通过满足需要对人的行为的引导和对人的积极性的调动。人的需要就是人的木性。认识人性的特点，顺应人性的特点，是激励有效的保证。从这种观点出发，需要层次理论帮助高校管理者了解教师的多层次需要，对于不同的教师采取不同的激励手段，往往会取得较好的效果，体现激励的艺术性。如果说教师的积极性主要来禅于内驱力、外界压力和各种目标诱惑三个方面，那么需要层次理沦是要激发教师的内驱力，这往往比另外两种激励方式更具有持久力，效果自然也就最佳。

首先，理论本身存在一定的缺陷。马斯洛分析了需要的层次性和多样性，这是毋庸置疑的，但是对于一个人十分复杂的需要来讲，这五个层次的需要不一定全部存在，最明显的就是自我实现的需要。在社会残酷的竞争中，大多数人迫于生活的压力放弃自己感兴趣的职业，即使从事自己喜爱又擅长的工作，也很难寻求出能够充分发挥自己才能的有效途径，自我实现的需要只能是一种理想中的空谈。此外，就算五种需求全部存在，也并不一定严格按照从低到高的层次发展下来，有可能产生“跨越式”的发展，而马斯洛认为低层次的需要没有满足，高层次的需要就不会发挥较大的作用，过分强调了个层次之间的递进关系简言之，就是对于不同的人，这五个层次的需要在心目中偏好排序不同，决定了不可能严格按照一个层次递进模式发展，千篇一律。

其次，这一理论在实际操作过程中存在困难。马斯洛的五个需要层次是在众多的需要中分类得出的，这就涉及到一个分类是否清晰的问题，给各种分类之间的界定带来一定的困难例如提供培训机会，可以看作对教师工作的一种肯定而给与的奖励，应该属于教师的受尊重的需要，也可以看作是教师提高个人能力、激发个人潜能的乎段，应该属于满足自我实现的需要；此外，按照马斯洛的理论，低层次的需要满足后，高层次的需要才会发挥主导激励作用，那么低层次的需要满足到什么程度才算做充分满足，才能过渡到较高层次的需要呢，这一问题在实际激励中难以把握，存在操作困难。

激励作为管理的核心问题，承接了管理既是科学又是艺术的特点因此，在高校教师激励机制中，高校管理不可以照搬任何一种理论。认识到马斯洛需要层次理论的利弊，是灵活运用这一理论进行教师激励的前提，取其精华弃其糟粕，才能够使理论更好地指导实际.更有效地完善高校教师激励机制。

拓展阅读

1、我心中的英雄作文关于高三优秀议论文700字老师推荐

浪沙淘尽，千古风流人物

就是几千年，你也不会被遗忘

——题记

一

“何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，潮流应识九歌心。”那一年，你因向楚王谏言，被流放。你亲眼看到楚国的劳动人民被压迫，却无能为力，你只能在竹简上写下“长叹息以掩涕息，哀民生之多艰。”你亲眼看着楚国日益衰弱，却只能心急如焚。

公元前278年，秦军攻陷楚国。你站在汨罗江边，怀抱石头，看了看属于你的最后一抹夕阳，悲愤地跳入水中我多想拉住你的手，懂得你的痛，你的悲愤。屈原！你已经深深地印在了历史的石刻上。

二

“青山有幸埋忠骨，一腔热血半世悲凉”。月夜，你走出帐外，铠甲的碰击声惊醒了帐外沉睡的士兵。你示意他睡下，手却忍不住发抖。你知道，那烫手的十二道金牌，你无法承受它的重量。走，便是直捣黄龙；停，乃是班师回朝；走，是秦桧狰狞的面孔；停，是寒刀闪闪的刀影。你想起了母亲在你背上刻下的四个打字——“精忠报国”。你仰天大笑：胡虏肉，谁去饥餐；匈奴血，谁去渴饮？

你走了，走上了不归路。在你眼里，王命难违啊！

历史永远不能忘记：公元1142年，岳飞父子被秘密毒死于风波亭内。

“犹留正气参天地，永剩丹心照古今。”你从小便是听着岳飞的故事长大的，你心中便有一个坚定的信念：为国出力。一看元军逼近临安，心急如焚。你不断变卖家产，奔走呼号，组织义军3万多人，起兵勤王。但寡不敌众，南宋终究是灭亡了。可是你依然没有放弃，继续联络抗元力量，坚持*，直到1278年被俘。在被押送北上的途中，你望着曾经是南宋的大好河山，心中感慨，仰天大喊：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”就连元世祖亲自劝降，你也从未动摇过。

历史同样不会忘记：公元1283年，文天祥英勇就义。

四

“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”你曾眼睁睁地看着甲午战争后的大清王朝不堪一击，你为了救国，呕心沥血创办《湘报》，大力宣传维新思想，但戊戍变法触犯了*顽固派和官僚的利益，又得不到群众的支持，很快便在慈禧的政变下失败。你无奈之下，只好求助于袁世凯。你万万没想到，袁世凯出卖了你。你本来有机会逃走，但你没有，你说：“各国变法，都是从流血开始的。现在的中国没有听说，因为变法而死的人。所以中国不昌盛，如果有，就从我开始。”你很快便被捕了。

1898年，谭嗣同坦然面对在场群众，慷慨地说：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉，快哉！”从容就义。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物江山如画，一时多少豪杰。”无论多少岁月，中华的历史石刻上，都会留下无数荡气回肠的故事

2、我心中的英雄作文关于高三优秀议论文700字老师推荐

夜空孤独的守望者．守望着孤独，黯然而泣。

苍穹突然绽开一朵五彩斑斓的花，荣谢只在一念之间，艳丽与黑暗只有一闪之隔。

烟花，悲怆的美丽，夜空的精灵。

它是否能够持久永恒，这我不在乎，只因曾有这样的一朵亮丽的花朵在我的眼中闪过．在美好的事物都有其消失的时候，如果我们只是一直在乎她的长久，那么也就没有了它存在的理由。

烟花以它悲壮美丽的花瓣赢得了我们一阵阵真心的赞赏，那它也不会因其生命的短暂而自责的。

我喜欢烟花，并不是因为它的美丽．我欣赏烟花，是因为它独特的生和急促的死，听说有一种虫朝生暮死，也许我们会哀叹它生命的短暂，较之烟花，它的生命已经够长的了．也许有人会说烟花是一种物品，怎么会有生命呢？也是，有人这么认为，无可厚非，他们看待问题是以自身为原则的。

看烟花的场面是热闹非凡的，随着那一声声的巨响，我们的心也随着飞向夜空，享受那空高人阔的飘逸．花冠一散，呈一把花伞状，然后慢慢滴落，直至最后的一丁点火花熄灭，我们期待下一次的喷射。

有一次，身边的一位小女孩指着那璀璨的烟花对她妈妈说：妈妈，妈妈，那是夜空在滴泪吗？你们这么大声的吓它，它会害怕的．这是它在哭泣吗？傻孩子，那是烟花的火光，你看．那朵五颜六色的花就是烟花展开后的样子，美吗？妈妈耐心的回答道，不美，一点都不美，妈妈，那为什么我哭的时候你怎么老说乖，再哭就不美了哦！难道夜空哭就美丽了吗？小女孩再次用她天真可爱的口气跟她妈妈回说。

我站在一旁，多么羡慕这位小女孩的天真，她虽小，但也有自己的想法和见解．她能够看到烟花的悲壮并且据理力争．我真的羡慕她的天真可爱，也许有很多的事物的本来面目是我们平凡的眼睛所看不透的，就想那位小女孩一样，她的脑海里没有太多复杂的思想．所以看到的事物我她最原始的模样，我们不能因个人固执的想法而一概否定其他见解．

那天的烟花雨很美丽？很悲壮？很复杂？我不得而知。

我只知道那天花落人散后的寂静让人有种莫名的空虚，好象身边的空气被抽走了，有点快窒息了的感觉．是对烟花的留恋？还是对美好事物的稍纵即逝而感到惆怅？也说不清，心口沉沉的，有股冷水塞在那似的。

如果烟花是黑夜的泪花的话，那它是为谁在哭泣了？

那么它那种悲怆的美丽是否只有那女孩才懂呢？

3、我心中的英雄作文关于高三优秀议论文700字老师推荐

生于世界，历经磨难，我们怎么会没有感悟，我们的力量太过渺小，移不动山，搬不动岛，然而局限的我们终会明白，人外有人，天外有天。

我们时常赞扬某人做了某事，可当我们说出口时心中的滋味，是兴奋还是心酸？是啊，生而为人，为什么他们可以，而我们不可以。我们不可能都做英雄，总得有人坐在路边当英雄路过时为他们鼓掌。我们站在舞台的*，自己作为主角，演绎着属于自己的繁华，可世界偏偏就不那么公平，人虽生来不分三六九等，可要以成就论自己的价值。我们经历的不同，拥有的不同，得到的本来就不相同，可你真的甘心吗，没有奋斗的一生，没有付出的汗水，你如何知道胜利的滋味。每个人都是英雄，世间之物绝无底线。你永远不是最笨的那一个，所以你可以充满自信乐观生活，你也不会是最聪明的那一个，但你可以成为最刻苦的那一个。人的潜力可以无穷发挥，取之不尽，用之不尽。从一开始我们就与别人不同，但真正的勇者看中的不是起点，是终点，我低人一等，可以，奋起直追便好，我高人一等，可以，但不要骄傲自豪。世界给你一个比别人低的起点，是让你用一生去奋斗出一个绝地反击的机会，它不是童话，经得起任何挫折，它可以是一个勇者从深渊爬起留在天堂的故事。命运在自己手中，每个人都可成为英雄，因为每个人都在进步，每个人都在创造一个更美满的生活。

英雄可以默默无闻为人民奉献，为国家付出，英雄可以名流千古，彪炳史册，其实我们所谓的英雄和我们之间的差距并不那么大，茫茫人海，浩瀚宇宙，人的生命不过百年，一个人的成就就是由几十年的基础积累而成，10年如一日，几十年也不过一瞬间罢了，这并非是重点，重点是你可耐得住寂寞，苦受煎熬，一心只读圣贤书呢？这也许就是你远不及你所谓英雄的地方，所以你崇拜他，不是你没有那个能力，而是你没有那个毅力。英雄是对任何事都全力以赴的人，若你嫉妒，那便奋起直追，相信自己，他可以，你同样也可以。

4、GPS在公路控制测量中的应用论文摘要

全球定位系统（GPS）具有传统测量手段所不能比拟的优越性，其观测简便，定位精度高，等特点使全球定位系统在工程测量领域方面的应用有着广阔的前景。而在公路测量中，随着公路等级的不断提高，传统测量手段很难满足道路工程优质，准确，快速的要求，将GPS定位系统引进公路工程测量中，也是公路勘测的一个必然趋势。

本文主要研究了GPS技术在公路控制测量中的应用。首先介绍了全球定位系统的定位原理以及其可能的误差来源；然后讨论了公路测量长度变形问题；接着介绍了GPS控制网的技术设计，包括控制网设计的一般原则，基准设计和图形设计，同时阐述了应用GPS静态定位技术布设公路首级平面控制网以及应用GPS动态技术对首级控制网进行加密的整个作业流程，最后介绍了应用GPS静态测量技术通过联测已知水准点布设高程控制网，并对高程拟合的方法做了介绍。通过工程实例表明，运用GPS技术进行公路控制测量提高了测量精度和效率，GPS在公路控制测量中具有广泛的应用前景。

关键词：GPS技术；公路控制测量；长度变形；控制网；高程拟合

I

Abstract

The Global Positioning System (GPS) own the superiority that the traditional measuring method can not match.Its has the characteristics like simple observation high precision positioning that make it has the application of a broad prospect in the engineering fields .And in highway measurement, along with the continuous impro vement of the highway level, the traditional measuring method is hard to meet the requirements that engineering quality, accurate, fast requirement.so in the highway engineering survey,introducing the Global Positioning System,is also a trend of highway survey.

This paper mainly studies how to use the GPS technology in the the highway control application.At first, introduced the global positioning system and its possible the orientation theory and error sources;Then discussed highway measurement length deformation;The second,introduces the GPS control network technology design, including the design principles of control nets, benchmark design and graphic design; And expatiates the static positioning technology control network head highway plane arrangement and application of dynamic technology GPS control network of head encrypt the whole operation process static positioning. At last, the paper introduces the application of static measurement technology through the league GPS measure known level point layout, and presented elevation control nets to elevation fitting method.Through engineering examples show that, GPS technology control measurement highway improve the measuring precision and efficiency, GPS in highway control measurement has a broad prospect of application.

Key words：GPS technology；Highway control measure；Length deformation；

control network； Elevation fitting

II

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